，“好的，安平哥！”

元安平擺擺手讓他們走了，“回去記得好好復習學(xué)過(guò)的字?！?/br>
等倆小孩走后，元安平對于要教更多的孩子而感到頭痛，他沒(méi)想到一時(shí)興起教倆孩子會(huì )發(fā)展成這個(gè)樣子。當然，他們要是送東西來(lái)，他肯定是收的，畢竟他也不認識那些人的孩子，自己也付出了勞動(dòng)，應該獲得些報酬。

傍晚的時(shí)候，元根盛帶著(zhù)個(gè)七、八歲的孩子敲了元安平的門(mén)。

元根盛有些拘謹的問(wèn)：“安平，我想讓你看看大河能不能跟你習字?！?/br>
元安平見(jiàn)他是帶著(zhù)孩子來(lái)的，自然知道對方的目的。何況既然都收別人了，自己堂弟若是不收也不好看。不過(guò)他還是打算做做樣子先。

他看向大河，說(shuō)道：“我問(wèn)你答，好嗎？”

元大河看起來(lái)有些靦腆，聽(tīng)元安平這么問(wèn)也沒(méi)出聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

元安平，“你今年多大？”

元大河看了下自己的父親，元根盛立刻說(shuō)道：“你快告訴你安平哥你幾歲？”

元大河低著(zhù)頭，小聲的說(shuō)：“我七歲了?！?/br>
元安平繼續問(wèn)：“你會(huì )數數嗎？”

元大河點(diǎn)了點(diǎn)頭。

元安平接著(zhù)問(wèn)道：“你能數到多少？”

元大河抿了下嘴，聲音有些低的說(shuō)道：“能數到二十?！?/br>
元安平看著(zhù)他，停頓了一下。元根盛緊張的看著(zhù)元安平，大河的表情也因為他的停頓同樣緊張起來(lái)。

元安平就當沒(méi)看到他們的表情，繼續說(shuō)道：“我需要你大聲的數出來(lái)，從一到二十?！?/br>
聽(tīng)了元安平的話(huà)，元大河明顯的更加緊張了。不過(guò)元安平也沒(méi)出聲安慰他，這孩子看起來(lái)很靦腆也很內向，他想大伯之所以送這個(gè)孩子來(lái)，是經(jīng)過(guò)一番考量的，大兒子太大，二兒子明顯跟自己有矛盾，小兒子可能太小，就只有這個(gè)年齡合適。

其實(shí)元安平猜的不錯，不然是怎么也輪不到元大河的，畢竟他平時(shí)太過(guò)安靜了。

元安平見(jiàn)元根盛著(zhù)急的想出聲，而元大河則緊張的窩著(zhù)拳頭，便說(shuō)道：“大伯你別出聲。大河，開(kāi)始吧?！?/br>
大河從來(lái)沒(méi)這么緊張過(guò)，他明明會(huì )數數，這個(gè)時(shí)候卻張不開(kāi)嘴，他著(zhù)急的想哭。他想識字的，他非常想的。他知道這次機會(huì )來(lái)之不易，如果不是二哥跟安平哥有矛盾不愿意來(lái)，他根本沒(méi)有機會(huì )來(lái)識字。他不想錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，要是錯過(guò)了話(huà)他會(huì )恨死自己。

元安平看著(zhù)他緊張的直喘粗氣，等了好一會(huì )兒元根盛都恨不得動(dòng)手推他一下讓他趕緊數數的時(shí)候，才聽(tīng)到他用蚊子般的聲音說(shuō)出一來(lái)。

元安平的聲音很平靜，“如果你想來(lái)一起學(xué)習，就要再大聲些?！?/br>
元大河聽(tīng)了元安平的話(huà)，漸漸加大了聲音，直到最后是用吼的。

元大河數到二十之后，雙眼亮晶晶的看著(zhù)元安平。元安平看著(zhù)還挺滿(mǎn)意，不過(guò)依然用沒(méi)什么波瀾的聲音說(shuō)道：“還算可以?！?/br>
聽(tīng)到元安平說(shuō)可以，元大河高興的想跳起來(lái)，他攥著(zhù)拳頭壓住了，小臉漲的紅紅的。他父親跟他說(shuō)過(guò)，教書(shū)的先生都是很講規矩的，他堂哥肯定也很看重規矩，他不能跳。

元安平想了下，問(wèn)道：“一張桌子四條腿，兩張同樣的桌子一共幾條腿？”

元大河回答的聲音變得自然起來(lái)，“八條腿?！?/br>
元安平，“五張同樣的桌子，一共幾