了饃筐出來(lái)。仲孫瑞跑過(guò)去,幫著(zhù)他把籃子里的饃拿了出來(lái)：“元林,這些饃還熱乎著(zhù)呢，你快吃吧?！?/br>
元林：“我待會(huì )兒再吃?！?/br>
“哦?！敝賹O瑞見(jiàn)他冷冷淡淡的有些不知道該說(shuō)些什么好，他跟元林不熟悉，總覺(jué)得這個(gè)人不好親近。不過(guò)想到元安平，仲孫瑞跟元林說(shuō)道：“元林，你也報名當教學(xué)助理了吧？”

元林點(diǎn)頭。

仲孫瑞很認真的給他加油：“元林，你要好好準備哦，教學(xué)助理多厲害啊，你肯定能當上的?！?/br>
“嗯，我會(huì )的?！?/br>
仲孫瑞神情認真：“你一定要努力加油啊。安平哥哥很擔心你，如果你當上了教學(xué)助理，他就放心了?！?/br>
元林愣了一下，然后點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì )的?！?/br>
仲孫瑞高興：“說(shuō)好了啊，你一定要當上教學(xué)助理啊?！?/br>
元林鄭重點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
“我該回去了?！敝賹O瑞說(shuō)著(zhù)又提醒了下元林：“那些饃可好吃了，你快點(diǎn)趁熱吃吧。我回去了，明天見(jiàn)?！?/br>
仲孫瑞提著(zhù)籃子高高興興的走了，元林轉身進(jìn)了屋子，看著(zhù)桌子上放著(zhù)的饃。愣愣地看了一會(huì )兒，他拿起一個(gè)花卷，咬了一口，仲孫瑞說(shuō)的對，確實(shí)很好吃。眼淚卻不受控制的流了下來(lái)。

爺爺走了之后，元林沒(méi)有表現出絲毫的害怕，只有他自己知道，他很傷心，因為，這世上，只有爺爺才會(huì )那么的關(guān)心他。而爺爺走了，就再也沒(méi)有人在乎他，關(guān)心他了。而現在，他知道，還是有人在意他的。

………………

眼看到了快要下課的時(shí)候，元安平看向班里的孩子，然后宣布說(shuō)：“因為你們其中大部分的學(xué)生都報名了教學(xué)助理，而明天就是考核的日子?！?/br>
聽(tīng)元安平提到教學(xué)助理，班里瞬間嗡嗡了起來(lái)?？磥?lái)這件事對于孩子們確實(shí)是一件了不得的大事。

元安平也沒(méi)制止他們，也沒(méi)打算這個(gè)時(shí)候跟他們講什么紀律，而是繼續說(shuō)道：“因為報名的同學(xué)很多，而名額只有兩個(gè)，所以需要進(jìn)行篩選。明天，你們就要進(jìn)行第一關(guān)的篩選?！?/br>
聽(tīng)到元安平的話(huà)，班里的孩子都安靜了下來(lái)，聽(tīng)他繼續講下去。

“明天上午，所有報名了的學(xué)生都要過(guò)來(lái)進(jìn)行考核，而沒(méi)有報名參加的學(xué)生可以過(guò)來(lái)旁觀(guān)。至于考什么，明天來(lái)了我再告訴你們。所以，今晚回去好好睡覺(jué)，明天早飯后來(lái)這里集合。放學(xué)了，你們回家吧?！?/br>
元安平當先走出了教室，等他走后，屋子里瞬間沸騰了起來(lái)。

有的說(shuō)：“明天就要考了，好緊張??！”

“緊張什么，你不學(xué)得挺好的，每次考試都全對，別緊張，我對你有信心！”

“可別人也學(xué)的很好啊——”

也有的說(shuō)：“你說(shuō)，明天安平哥會(huì )考什么？”

“既然是教學(xué)助理，幫安平哥上課的，肯定會(huì )考咱們對學(xué)過(guò)的知識掌握的情況，要是掌握的不好，哪能給別人講課啊?！?/br>
“嗯嗯，你說(shuō)的有道理?！?/br>
還有人說(shuō)：“希望我能成為教學(xué)助理?！?/br>
“是啊，要真能當上教學(xué)助理，那多厲害啊。我們那么小就能當先生了，要是說(shuō)出去，別人還不得羨慕死我們?！?/br>
“對對對，可惜競爭對手也很強啊?；厝ズ煤脺蕚?，我一定要當上教學(xué)助理！”

“”我也要當！

………………

元安平