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回到屋子里,洗手之后,喝茶潤喉,然后對于自己要找教學(xué)助理的主意非常自得:“我本來(lái)也只是想找兩個(gè)能上臺講課的,沒(méi)想到還順便提高了他們的學(xué)習積極性。不錯不錯,類(lèi)似于這種激勵的措施,以后可以試著(zhù)多舉行一些。不止能解決問(wèn)題,還能讓他們更加鞏固自己曾經(jīng)學(xué)到的知識,真是一舉兩得的好辦法?!?/br>“你鬼點(diǎn)子就是不少。不過(guò)這么做,確實(shí)讓他們學(xué)的更扎實(shí)了?!币恢蹦慷昧嗽财缴险n情形的仲孫連玨對他的教學(xué)方式若有所思,當然,同時(shí)也覺(jué)得元安平與別不同。薛舟謹今天正好在場(chǎng),說(shuō)實(shí)話(huà),這么些天的相處,他對于元安平的印象改觀(guān)了許多。尤其是在觀(guān)看過(guò)他教學(xué)的情形之后,他自知不如,也有些明白了仲孫先生為何看中對方當學(xué)生。元安平看向薛舟謹,“明天那些孩子考核,你要不要來(lái)觀(guān)看?”“來(lái)?!毖χ壑斠蚕肟纯丛财酱蛩阍趺纯寄切┖⒆?,也想看看那些只不過(guò)識了點(diǎn)字的孩子又如何給別人當先生,“不過(guò),你讓這些孩子當先生,萬(wàn)一將來(lái)他們頗有讀書(shū)天分,不妨礙他們的前程嗎?”元安平笑了笑,“到那時(shí),他們已經(jīng)有了我這樣一個(gè)擁有前例的先生,師出有名,自然不用再擔心什么?!?/br>薛舟謹冷哼一聲,雖然他佩服元安平的學(xué)識,但依舊同他不怎么對付:“你倒是對自己有信心?!?/br>“小盆友,告訴你,做事有信心自會(huì )事半功倍?!痹财揭桓秉S半仙的架勢,“信我者,得前程啊?!?/br>對于元安平時(shí)不時(shí)的冒出一些怪言怪語(yǔ)的行為,他已經(jīng)習慣了:“裝吧?!?/br>“喲,你的理解還挺精辟。其實(shí)裝,是一門(mén)挺深的學(xué)問(wèn)。你看那些有才名的才子大儒們,什么氣質(zhì)啊,底蘊啊,其實(shí)都可以靠裝字母混一下的?!币?jiàn)對方要反駁,元安平繼續說(shuō)道:“當然,我也知道腹有詩(shī)書(shū)氣自華的道理,我是告訴你,像你這種肚子里沒(méi)有足夠墨水的人,要是想讓別人看重你,就要學(xué)會(huì )裝字母。裝出一副高深莫測的樣子?!?/br>薛舟謹不以為然:“謬論!沒(méi)有那個(gè)才學(xué),一考就露餡了?!?/br>元安平搖了搖手指:“不是說(shuō)了嗎,那也是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)啊。一般人可裝不好。你看我,裝得不就挺好的嗎?!?/br>薛舟謹:“……”元安平也不知道怎么就跟薛舟謹談起了裝字母的話(huà)題,見(jiàn)仲孫連玨在運氣,連忙打住。元安平對薛舟謹說(shuō):“時(shí)間不早了,你該走了,慢走不送啊?!?/br>薛舟謹:“……”有這么待客的嗎!“別忘了,你可不是我的客人,聽(tīng)話(huà)點(diǎn),不然哪天我就當你的先生。讓別人知道你有我這樣一個(gè)先生,看你以后怎么出去混?!?/br>薛舟謹氣憤的離開(kāi)了。見(jiàn)薛舟謹走了,元安平道:“小孩脾氣挺大,看來(lái)還得多氣氣。怎么說(shuō)也是想當官的人啊,得有容人之量啊,不都說(shuō)宰相肚里能撐船嘛?!?/br>仲孫連玨:“你只不過(guò)是欺負他,別說(shuō)的跟為他好似的?!?/br>元安平抱拳敬佩:“先生不愧是先生,一眼就看出事實(shí)真相,佩服?!?/br>“別貧了,去廚房燒火去?!?/br>第68章考核看著(zhù)已經(jīng)聚齊了的孩子們,元安平笑著(zhù)說(shuō)道:“今日風(fēng)和日麗,咱們換個(gè)寬敞點(diǎn)的地方考。去村里那棵大柳樹(shù)前面的那片空地上?!?/br>