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站在臺下，元安平看著(zhù)正在臺上講課的遠離，心情有些復雜。元林學(xué)習很用工刻苦，知識學(xué)的葉扎實(shí)?？杉幢銓W(xué)得好，也不代表教課會(huì )受到歡迎，尤其是在有對比的情況下。

元林講課一板一眼，也很有條理性。但相比較于能把可講得讓人覺(jué)得輕松自在的李字以及講課時(shí)顯得特別溫和的李東風(fēng)來(lái)說(shuō)，他這樣一板一眼的模樣則有些不討人喜歡了。

結果正如元安平所想得一樣，李字和李東風(fēng)的選票還是最多的。

元安平讓李字和李東風(fēng)站到前面，然后笑著(zhù)宣布說(shuō)：“經(jīng)過(guò)三輪比試，最后獲勝者是李字和李東風(fēng)。大家鼓掌恭喜他們?！?/br>
元安平帶頭鼓掌，勝利者本該擁有掌聲。

聽(tīng)著(zhù)掌聲，被選中的兩人激動(dòng)的臉漲得通紅。

元安平叮囑他們：“希望你們以后同我一起好好教導他們，讓他們把學(xué)到的知識，學(xué)得扎實(shí)記得牢固?！?/br>
“我們一定會(huì )更加努力學(xué)習的！”兩人異口同聲的說(shuō)。

元安平笑著(zhù)點(diǎn)頭：“好，記著(zhù)今天的話(huà)，作為教導別人的人，自己就該更加認真學(xué)習?！毖劭吹搅朔艑W(xué)的時(shí)間，元安平宣布：“該放學(xué)了，你們回家吧。元林留下?！?/br>
李字他們知道元安平有話(huà)要跟元林說(shuō)，知趣地早早離開(kāi)了。

對于沒(méi)有被選中當教學(xué)助理，相比于別人來(lái)說(shuō)，元林更加失落。

待孩子們都走完之后，元安平看向垂頭喪氣的元林。

“有什么話(huà)要跟我說(shuō)嗎？”

元林看向元安平：“對不起?！彼涝财綄λ钠诖艽?，自己卻辜負了對方的期望。

“你不用跟我說(shuō)對不起?！痹财阶?，聲音溫和：“有人成功，就有人失敗。其實(shí)每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗的事，但失敗并不可怕，可怕的是自己想不通?？傁胫?zhù)為什么別人成功了，自己卻是個(gè)失敗的人，一直想一直想，甚至耽誤了自己本該做的事?！?/br>
“并不是每個(gè)人都適合當先生，也不是說(shuō)當不了先生將來(lái)就沒(méi)有出息。相信我，跟著(zhù)我好好學(xué)，將來(lái)一定有你出人頭地的一天?！痹财娇聪蛩?，“所以別把今天的失敗放在心上，潛下心來(lái)，好好學(xué)習，你總有成功的一天。而且，以后學(xué)生多了，我還會(huì )再招學(xué)習助理，機會(huì )總是留給準備好了的人，你要好好學(xué)習才行?！?/br>
元林點(diǎn)頭：“我知道了。我會(huì )學(xué)得更好，一定可以當上教學(xué)助理?！彼恢肋h大的前程究竟在哪里，離他們最近的目標就是教學(xué)助理。那是班級里學(xué)習最好的學(xué)生才會(huì )獲得的殊榮，這是他們的一致認為。

元安平笑著(zhù)拍了拍他的肩膀：“你有信心就好?；丶野?，下午還要上課?！?/br>
“嗯?！痹肿叱鋈撞?，回頭看向元安平：“安平哥，謝謝你！”說(shuō)完跑了。

元安平笑著(zhù)搖了搖頭，元林心思比別的孩子重，見(jiàn)他真的想開(kāi)了，他才算放心。

第71章歡喜和憂(yōu)愁

在知道元林沒(méi)有當上教學(xué)助理之后,霍小寒很為他感到遺憾：“元林沒(méi)有當上教學(xué)助理真是太可惜了。如果當上了,一天五文錢(qián)，就不用為生活擔憂(yōu)了?！?/br>
仲孫瑞是最覺(jué)得意外的：“安平哥哥不是想幫元林嗎？為什么不選他當教學(xué)助理？他學(xué)習也好，也能上臺講課啊?！?/br>
元安平說(shuō)道：“沒(méi)辦法,這是那些學(xué)生們的選擇。我不能因為