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而被問(wèn)到的同學(xué)也是侃侃而談,言之有物。之后老教授又以文言文的方式問(wèn)難于學(xué)生,學(xué)生再答之。一個(gè)考完之后輪到下一個(gè),很可能問(wèn)的就是中的一篇,或者是,范圍囊括四書(shū)五經(jīng)。坐在后面的陳墨只能一臉“臥槽”的看著(zhù)眾人,只覺(jué)得心中有一萬(wàn)只“草泥馬”呼嘯而過(guò)。他終于知道為什么一個(gè)摸底考試要從早上八點(diǎn)鐘考到下午五點(diǎn)鐘,顧瑯還說(shuō)不一定能考完。要是按照孟老教授這么個(gè)考法,別說(shuō)是一天八個(gè)小時(shí),就是三天二十四個(gè)小時(shí)也未必能考完吧。而且要求當場(chǎng)背誦四書(shū)五經(jīng),還得根據新聞做策論什么的……只覺(jué)得滿(mǎn)頭大汗的陳墨立刻進(jìn)了系統,臨陣磨槍。第73章好不容易應付完了考試,陳墨當真有種九死一生,渾身虛脫的感覺(jué)。不顧形象的趴在課桌上,陳墨將頭埋在胳膊間閉目養神。一邊聽(tīng)著(zhù)前面的同學(xué)回答問(wèn)題。對于這些世家出身的同學(xué)而言,所謂四書(shū)五經(jīng)不過(guò)是最基礎的學(xué)習內容?;旧蠌膯⒚傻臅r(shí)候就開(kāi)始背誦,其后慢慢學(xué)習釋義、策論、八股、吟詩(shī)作賦等等。雖然科舉制度早在幾百年前就已經(jīng)被廢,改為更加先進(jìn)全面的考試制度。朝廷也在全國范圍內推行了白話(huà)文和簡(jiǎn)體字,甚至在學(xué)習的過(guò)程中引入了西方國家的歷史和文字。但是對于這些世家來(lái)說(shuō),就算科舉不考,他們仍舊要學(xué)。將這些古老的知識技能在家族子弟中一代代的傳承下去。是為不忘根本。也是老牌世家認為的,能把自己和普通民眾區分開(kāi)來(lái)的最重要的標識。那便是底蘊。是承襲千年的書(shū)香門(mén)第,鐘鼎之家所應該具備的底蘊。并非金錢(qián)的多寡,而是家中藏書(shū)的豐富程度,以及族中子弟對于詩(shī)書(shū)典籍的掌握程度。一整天的摸底考試結束后,不光是講臺上的孟老教授,便是講臺下的學(xué)生們也對自己的學(xué)習程度有了一定的了解。孟老教授負手打量著(zhù)教室內的學(xué)生們,著(zhù)重看了看因為答不上問(wèn)題而顯得面如土色,垂頭喪氣的三位公立學(xué)??忌蟻?lái)的學(xué)生,笑瞇瞇地說(shuō)道:“看來(lái)有的同學(xué)在收到錄取通知書(shū)的時(shí)候并沒(méi)有仔細上面的內容。我們有提醒考上文學(xué)院的各位同學(xué)們,要利用暑假時(shí)間好好熟悉一下課本。如果大家沒(méi)有做到的話(huà),那么在接下來(lái)的學(xué)習生活中,你們可能會(huì )感覺(jué)到一些吃力。不過(guò)好好努力吧,既然能考上文學(xué)院,相信以你們的實(shí)力,應該能跟得上學(xué)院的進(jìn)度?!?/br>“……再回來(lái)說(shuō)一說(shuō)上課前的準備工作,我們這節課叫做。所謂知己知彼,方能一語(yǔ)中的。既然是賞析,我們首先要知道自己賞析的文章是怎么樣的,它主要講的是什么。古代先賢們曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),又云熟讀成誦。如果你要賞析一篇文章,卻連最基本的通讀熟讀都做不到,那要怎么去品評它??偛荒芎詠y語(yǔ),或者是斷章取義吧?”一句話(huà)說(shuō)的幾位沒(méi)回答上問(wèn)題的學(xué)生面色通紅。孟老教授繼續說(shuō)道:“……所以同學(xué)們既然來(lái)上我這節課,我有一個(gè)要求。每次上課之前,你們都要把這節課需要賞析的文章背誦下來(lái)。這