無(wú)數條信息，真的假的好玩兒的無(wú)聊的，所有人都已經(jīng)習以為常了。所以怎么能讓別人在看到咨詢(xún)的第一時(shí)間就有欲望跟下去，才是重中之重。我們要講經(jīng)，當然是希望別人能聽(tīng)得進(jìn)去，要是剛開(kāi)始就說(shuō)的太艱澀難懂，只怕大家都要望而生畏了?！?/br>
孟津儒對此不以為然。皺眉說(shuō)道：“學(xué)習本來(lái)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。倘若人人在進(jìn)學(xué)的時(shí)候都只想著(zhù)便宜有趣，如何還能?chē)乐數淖鰧W(xué)問(wèn)？”

陳墨長(cháng)嘆一聲，他是尊重孟教授的說(shuō)法的。他也認為真正做學(xué)問(wèn)的人要耐得住寂寞，唯有秉持著(zhù)皓首窮經(jīng)的心態(tài)，才能真正成為一代大家。

但是做節目跟做學(xué)問(wèn)也不一樣。做學(xué)問(wèn)只需要考慮自己能不能沉得下心，做節目可是要考慮收視率的。如果一檔節目沒(méi)有人看，做的再好跟瞎子點(diǎn)燈又有什么區別？

再說(shuō)了，時(shí)代也不同了?？偛荒芤援敵蹩婆e入仕之人的心態(tài)來(lái)要求把國學(xué)當做一門(mén)愛(ài)好的人吧？

這么想著(zhù)，陳墨又十分耐心的說(shuō)了好些“勸學(xué)理應循序漸進(jìn)”、“耳濡目染方能有鉆研之心”的老生常談，最終磨得孟津儒沒(méi)有辦法，只得松口說(shuō)道：“……你們這一代的孩子，當真是身在福中不知福。想當初有多少人，為了讀書(shū)寧愿鑿壁偷光囊螢映雪，多少寒門(mén)子弟卻是拜師無(wú)門(mén)?，F在是把書(shū)本放到你們面前，還要cao心你們是不是有興趣翻看！”

陳墨嘿嘿一笑，知道此事八九不離十了。連忙起身向孟津儒長(cháng)鞠一躬，又笑著(zhù)上前拜謝老師。嘴里跟抹了蜜似的稱(chēng)贊老師深明大義，最懂得體恤晚輩。

哄的孟津儒老懷大慰，指著(zhù)陳墨說(shuō)道：“你就是這張嘴越發(fā)的甜。只是口說(shuō)無(wú)憑，你既然心系國學(xué)，下個(gè)月月考的時(shí)候我可要仔細觀(guān)看你的策論?？傄赞o新穎言之有物才是?！?/br>
陳墨滿(mǎn)口的答應。之后又在孟教授的家里陪著(zhù)業(yè)師師母吃過(guò)了午飯，方才離開(kāi)。

其后孟教授如何說(shuō)服學(xué)校乃至是各位家長(cháng)，陳墨不得而知。不過(guò)在一個(gè)禮拜后，文學(xué)院果然召開(kāi)了一次家長(cháng)大會(huì )。之后便有人通知陳墨可以著(zhù)手準備節目。

但是在節目錄制以后，文學(xué)院有審查之權。倘若節目錄制的不合學(xué)校心意，則電視臺不能播出。

陳墨欣然答應?；厝ズ蟊汩_(kāi)始滿(mǎn)學(xué)院的攛掇同學(xué)來(lái)自己的節目上講課，首當其中的當然是自己的三位室友。

顧瑯三人不勝其煩，最后只要給陳墨出主意道：“你說(shuō)你老拽著(zhù)我們……我們都是大二的學(xué)生，連本經(jīng)都沒(méi)開(kāi)始選呢，能講出什么真知灼見(jiàn)來(lái)啊。到時(shí)候別班門(mén)弄斧，貽笑大方……你要不去問(wèn)問(wèn)大三大四的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，再不就去問(wèn)問(wèn)研一研二的?！?/br>
“我跟他們更不熟好吧？”陳墨翻了個(gè)白眼，直接說(shuō)道：“再說(shuō)了你們當初給我科普的時(shí)候不是挺來(lái)勁兒的嘛。我覺(jué)得你們就把當初給我講的總結一下，直接就能用的?！?/br>
“那可不行?！睆堖h寧幾個(gè)連連擺手，搖頭說(shuō)道：“那都是沒(méi)事兒的時(shí)候閑聊，真要是拿到講臺上去說(shuō)，讓別人看了還不得笑話(huà)哥兒幾個(gè)?！?/br>
放到班里的時(shí)候，班內同學(xué)的態(tài)度也都差不多。誰(shuí)也不想當第一只被人吃的螃蟹。

陳墨見(jiàn)大家實(shí)在抗拒的厲害。只好說(shuō)道：“要不咱們