這還真是出色的戰績(jì)。

陸尋在班級同學(xué)面面相覷一片沉寂下帶頭喊了一句“好！”然后盡全力配合柴火鼓掌。同學(xué)們在他的積極調動(dòng)下，也不明所以的跟著(zhù)興奮起來(lái)，一起用力的鼓掌，仿佛真的在鼓勵這個(gè)尷尬的成績(jì)一樣。

“有進(jìn)步，就是好事。這次月考我們比上一次進(jìn)步了三名，成功離開(kāi)了我們霸占很久的年級倒第一的位置，這就是一個(gè)好的開(kāi)始，你們真的很棒?！?/br>
陸尋不易察覺(jué)的嘆了口氣，邊在下面鼓搗著(zhù)他的游戲，邊和許獻搭話(huà)：“你說(shuō)，老柴的副業(yè)是不是傳銷(xiāo)洗腦??？要么就是給某寶店家刷好評的?！?/br>
許獻聳肩，他第一次這么認同陸尋的想法：“也許吧?！?/br>
陸尋的注意力全都集中在游戲上，他看著(zhù)那些讓人眼花繚亂的詞語(yǔ)方塊，盡力在腦海里排列他們的順序。每次玩這個(gè)游戲時(shí)，陸尋都覺(jué)得自己像個(gè)外國人，不然為什么會(huì )對這些成語(yǔ)如此陌生。

陸尋輕輕的“嘶”了一聲，他碰到難題了：“獻啊，除了風(fēng)卷殘云，還有什么殘云？”

許獻迷茫的看向他，隨后微微皺眉，這個(gè)問(wèn)題同樣難到了他：“點(diǎn)提示看看?！?/br>
“沒(méi)有金豆了，不配?！标憣た粗?zhù)金豆0這個(gè)數字暗自惆悵。

許獻繼續給他支招：“百度?！?/br>
一個(gè)看上去這樣無(wú)腦的游戲，竟然還需要查百度？這聽(tīng)上去未免太過(guò)丟人。陸尋好說(shuō)歹說(shuō)的求著(zhù)許獻再替他想想，比起依靠網(wǎng)絡(luò )，他更想依靠人工的力量。

“我真的想不出……哎，我想到了！”

“什么什么什么！”陸尋兩眼發(fā)光的看著(zhù)許獻。

“斷雨殘云?！?/br>
陸尋搖著(zhù)頭對許獻嘖嘖稱(chēng)贊，感嘆著(zhù)不愧是學(xué)霸，強壓下總是能激發(fā)無(wú)限潛能。換做是他，就算是有刀架到他的脖子上，他也未必能想出來(lái)一個(gè)字。

“牛?！标憣た偨Y道。

果然這種游戲就是學(xué)渣的地獄，學(xué)霸的天堂。

陸尋正想繼續找許獻搭話(huà)，就被柴火激動(dòng)到顫抖的聲音打斷了：“這次的年級第一名，是許獻同學(xué)，大家掌聲鼓勵！許獻同學(xué)為班級做出了極大的貢獻！”

陸尋一聽(tīng)到許獻的名字，頓時(shí)來(lái)了精神，無(wú)縫隙的把注意力銜接到柴火的話(huà)上。

許獻是年級第一名，他為班級做出了極大的貢獻。

這樣他會(huì )自信一些嗎？陸尋想。

他不留余力的為許獻鼓掌，余光還偷偷的瞄向他，想要看清他的表情。模糊間，他似乎看到許獻不明顯的勾了下嘴角，然后低低垂下了眼眸。

下一秒，許獻的手搭在了他的肩上。

陸尋渾身一僵，正常來(lái)說(shuō)，這種級別的身體接觸他可以完全適應，可接觸對象換成了許獻，他突然有些無(wú)法適應了。

這可不是排斥，而是驚訝。

許獻從沒(méi)主動(dòng)伸手碰過(guò)他。

“你，你干嘛？”話(huà)一說(shuō)出口，陸尋就后悔了。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)帶有一絲挑釁意味，很不友好。

“和上次的年級第一做個(gè)交接儀式?！痹S獻沖他笑了笑。

陸尋簡(jiǎn)直快要瘋掉，他無(wú)法想象，為什么會(huì )有人笑的這么好看？