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br>陸尋是第一個(gè)對許獻的別扭姿態(tài)沒(méi)有表露出任何嫌棄的人,這對他而言,至關(guān)重要。在許獻的眼里,陸尋就是個(gè)很溫柔的人,即使有時(shí)候喜歡開(kāi)一些奇怪的玩笑,但總歸是有趣的很。陸尋會(huì )纏著(zhù)許獻補課,會(huì )強拉著(zhù)他一起回家,還會(huì )幫助他重新融入這個(gè)世界,這都是許獻從未有過(guò)的新鮮體驗。“你想聽(tīng)嗎?”許獻又開(kāi)口問(wèn)道。陸尋呆呆的朝許獻眨眼,嚴重懷疑是自己的聽(tīng)力出現了問(wèn)題:“聽(tīng),聽(tīng)你獨唱?”“是啊,想嗎?”陸尋腦補到了那個(gè)場(chǎng)景,不禁咽了咽口水:“想,特想?!?/br>既然他想,那就唱給他聽(tīng)好了。“好,我答應你?!?/br>陸尋突然覺(jué)得自己掉進(jìn)了蜜糖罐子里,怎么也爬不出來(lái)了。這種被幸福砸中的感覺(jué)陸尋還是第一次體會(huì )到,他瞬間樂(lè )開(kāi)了花,利索的從講桌上跳下去拽著(zhù)陸尋就往柴火跟前沖。速度要快,免得許獻反悔。“老師老師!我強烈推薦許獻同學(xué)表演獨唱!”陸尋高興的語(yǔ)調上揚。許獻看到他這幅樣子,有些忍俊不禁。柴火聽(tīng)到這話(huà)也著(zhù)實(shí)驚了一下,他推推眼鏡,開(kāi)口道:“你推薦,人家同意嗎?”目光轉向許獻。他笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。“哎老師我跟你說(shuō),許獻唱歌可好聽(tīng)了,他深藏不露呢!就我們班這水平,連他的十分之一都不及?!标憣み@句夸獎是真心實(shí)意的。“真的呀?那,那你先清唱兩句,我聽(tīng)聽(tīng)?!?/br>五班的同學(xué)們仿佛看見(jiàn)了救星,即將帶他們脫離跑調苦海的救星。大家紛紛起哄著(zhù)讓許獻唱一個(gè),惹得許獻的耳朵“騰”的一下紅了起來(lái),他很少在這么多人的注視下做一件事,難免有些局促。陸尋捕捉到了他的表情,伸手在他的肩上拍了拍以示鼓勵。許獻極力平復著(zhù)自己起伏不定的情緒,他深吸一口氣,又緩緩的吐出,閉上眼睛醞釀一番,全身心投入的開(kāi)始演唱。開(kāi)口那一刻,班級哄亂的聲音瞬間被壓了下來(lái)。許獻溫柔的嗓音中摻雜著(zhù)幾分淡淡的憂(yōu)傷,很大程度上的還原了歌曲的本意,演唱到結尾部分時(shí),許獻睜開(kāi)了眼,目光正掃向陸尋:“從前的日子都遠去,我也將有我的妻,我也會(huì )給她看相片,給她講同桌的你?!?/br>陸尋:“……”媽的,什么破歌詞。你不要有你自己的妻了!我不同意!陸尋心里的那只小鹿沒(méi)頭似的亂撞,他很開(kāi)心,這首歌就像是在唱給他聽(tīng),他也很酸,因為他不想讓歌詞里的這一幕化為現實(shí)。誰(shuí)要你和別人結婚啊喂!陸尋不高興。演唱結束后,班里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲,多愁善感的柴火又嚶嚶嚶的哭了起來(lái),說(shuō)是想起了他以前的同桌,那么漂亮,還對他那么的好。當然了,陸尋覺(jué)得他是在胡謅。許獻的耳根完全紅透了,可還是露出一個(gè)無(wú)比耀眼的笑容,看的眾人險些淪陷。陸尋也莫名的跟著(zhù)臉紅,索性逃避事實(shí)的開(kāi)始帶頭鼓掌:“好!牛