br>陸尋是第一個(gè)對許獻的別扭姿態(tài)沒(méi)有表露出任何嫌棄的人，這對他而言，至關(guān)重要。

在許獻的眼里，陸尋就是個(gè)很溫柔的人，即使有時(shí)候喜歡開(kāi)一些奇怪的玩笑，但總歸是有趣的很。陸尋會(huì )纏著(zhù)許獻補課，會(huì )強拉著(zhù)他一起回家，還會(huì )幫助他重新融入這個(gè)世界，這都是許獻從未有過(guò)的新鮮體驗。

“你想聽(tīng)嗎？”許獻又開(kāi)口問(wèn)道。

陸尋呆呆的朝許獻眨眼，嚴重懷疑是自己的聽(tīng)力出現了問(wèn)題：“聽(tīng)，聽(tīng)你獨唱？”

“是啊，想嗎？”

陸尋腦補到了那個(gè)場(chǎng)景，不禁咽了咽口水：“想，特想?！?/br>
既然他想，那就唱給他聽(tīng)好了。

“好，我答應你?！?/br>
陸尋突然覺(jué)得自己掉進(jìn)了蜜糖罐子里，怎么也爬不出來(lái)了。這種被幸福砸中的感覺(jué)陸尋還是第一次體會(huì )到，他瞬間樂(lè )開(kāi)了花，利索的從講桌上跳下去拽著(zhù)陸尋就往柴火跟前沖。

速度要快，免得許獻反悔。

“老師老師！我強烈推薦許獻同學(xué)表演獨唱！”陸尋高興的語(yǔ)調上揚。

許獻看到他這幅樣子，有些忍俊不禁。

柴火聽(tīng)到這話(huà)也著(zhù)實(shí)驚了一下，他推推眼鏡，開(kāi)口道：“你推薦，人家同意嗎？”

目光轉向許獻。

他笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

“哎老師我跟你說(shuō)，許獻唱歌可好聽(tīng)了，他深藏不露呢！就我們班這水平，連他的十分之一都不及?！标憣み@句夸獎是真心實(shí)意的。

“真的呀？那，那你先清唱兩句，我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
五班的同學(xué)們仿佛看見(jiàn)了救星，即將帶他們脫離跑調苦海的救星。大家紛紛起哄著(zhù)讓許獻唱一個(gè)，惹得許獻的耳朵“騰”的一下紅了起來(lái)，他很少在這么多人的注視下做一件事，難免有些局促。

陸尋捕捉到了他的表情，伸手在他的肩上拍了拍以示鼓勵。許獻極力平復著(zhù)自己起伏不定的情緒，他深吸一口氣，又緩緩的吐出，閉上眼睛醞釀一番，全身心投入的開(kāi)始演唱。

開(kāi)口那一刻，班級哄亂的聲音瞬間被壓了下來(lái)。許獻溫柔的嗓音中摻雜著(zhù)幾分淡淡的憂(yōu)傷，很大程度上的還原了歌曲的本意，演唱到結尾部分時(shí)，許獻睜開(kāi)了眼，目光正掃向陸尋：

“從前的日子都遠去，我也將有我的妻，我也會(huì )給她看相片，給她講同桌的你?！?/br>
陸尋：“……”媽的，什么破歌詞。

你不要有你自己的妻了！我不同意！

陸尋心里的那只小鹿沒(méi)頭似的亂撞，他很開(kāi)心，這首歌就像是在唱給他聽(tīng)，他也很酸，因為他不想讓歌詞里的這一幕化為現實(shí)。

誰(shuí)要你和別人結婚啊喂！陸尋不高興。

演唱結束后，班里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲，多愁善感的柴火又嚶嚶嚶的哭了起來(lái)，說(shuō)是想起了他以前的同桌，那么漂亮，還對他那么的好。

當然了，陸尋覺(jué)得他是在胡謅。

許獻的耳根完全紅透了，可還是露出一個(gè)無(wú)比耀眼的笑容，看的眾人險些淪陷。

陸尋也莫名的跟著(zhù)臉紅，索性逃避事實(shí)的開(kāi)始帶頭鼓掌：“好！牛