式進(jìn)行暴力拆除。

電路總閘在二樓，他不能讓歐陽(yáng)如玉離開(kāi)大廳，也不能讓她跑去二樓，哪怕停電了，也得攔住人家！

鐘穆棱不知想到了什么，眼睛一亮，轉頭看著(zhù)歐陽(yáng)如玉，“漂亮jiejie，我們要出去玩嗎？”

停電＝莫得吹空調＝很熱＝可以出去溜達溜達＝放假歐耶！

耿樂(lè )天心里著(zhù)急，正要說(shuō)些什么，歐陽(yáng)如玉忽然開(kāi)口了：“小帆，你聽(tīng)過(guò)薛定諤的貓嗎？”

此時(shí)還剩最后兩分鐘！

歐陽(yáng)如玉喃喃自語(yǔ)：“在一個(gè)盒子里有一只貓，以及少量放射性物質(zhì)。

有50%的概率放射性物質(zhì)將會(huì )衰變并釋放出毒氣殺死這只貓，同時(shí)有50%的概率放射性物質(zhì)不會(huì )衰變，而貓將活下來(lái)?！?/br>
“貓到底是死是活必須在盒子打開(kāi)后，人為進(jìn)行觀(guān)察才能確定；但在量子的世界里，當盒子處于關(guān)閉狀態(tài)，整個(gè)系統則一直保持不確定性的波態(tài)，即貓生死疊加?！?/br>
她的語(yǔ)速越來(lái)越快，“客觀(guān)規律不以人的意志為轉移，貓既活又死違背了邏輯思維?！?/br>
她看向鐘穆帆，眼睛亮的驚人。

“我最喜歡的是休?埃弗萊特給出的解釋——‘多世界詮釋’，兩只貓都是真實(shí)的，有一只活貓，有一只死貓，它們位于不同的世界中。

問(wèn)題并不在于盒子中的放射性原子是否衰變，而在于它既衰變又不衰變。當我們向盒子里看時(shí)，整個(gè)世界分裂成兩個(gè)版本。

這兩個(gè)版本各個(gè)方面都是一樣的，區別在于其中一個(gè)版本中，原子衰變了，貓死了；而在另一個(gè)版本中，原子沒(méi)有衰變，貓還活著(zhù)?！?/br>
還剩最后一分鐘！

如玉往前踏出了一步，“也就是說(shuō)‘原子衰變了，貓死了；原子沒(méi)有衰變，貓還活著(zhù)’這兩個(gè)世界將完全相互獨立地演變下去，就像兩個(gè)平行的世界。

同理，我可能會(huì )死，也可能不會(huì )死，不管是生是死，還有另一個(gè)時(shí)空里相同的我演繹著(zhù)不同的生活?！?/br>
還剩三十秒！

如玉一聲大喝：“小帆，閉上眼睛倒數三十秒！”

鐘穆帆聽(tīng)得一臉茫然，但這一個(gè)月來(lái)歐陽(yáng)如玉的威嚴深入他心，所以他毫不猶豫地閉上了眼睛。

歐陽(yáng)如玉此時(shí)已經(jīng)一個(gè)拳頭打過(guò)去！

“砰！”

耿樂(lè )天倒在地上捂著(zhù)肚子痛苦呻.吟。

真TM的痛啊，怎么忽然會(huì )變成這樣！

剛剛不是正在好好的傳授物理知識嗎，怎么就動(dòng)起了手來(lái)？

還剩二十秒！

“砰砰砰！”隱約有急促腳步聲從二樓傳來(lái)，而如玉已經(jīng)來(lái)到了DVD前，一把將DVD給抱住，往外狂奔。

停電了，DVD打不開(kāi)碟機，想要唱片，必須整個(gè)抱走！

話(huà)不多說(shuō)就是跑，三個(gè)字：拼！命！跑！

墨子衡跟簡(jiǎn)旭然從二樓那兒看到歐陽(yáng)如玉時(shí)，只能看到她跑出門(mén)口一騎絕塵的背影。

簡(jiǎn)旭然來(lái)不及多想：“我去追！”

墨子衡一臉深沉，“來(lái)不及了，只剩下最后十秒，況且你追不上他?！?/br>
“怎么可能追不上？”