學(xué)那投注以艷羨的眼神，心里暗暗期盼，下回被老師念叨的一定是自己，他們對孫老師的這套流程早就很是熟悉，打開(kāi)耳朵，果不其然，老師已經(jīng)開(kāi)始念起了犯文。

“我先念裴子涵的這篇——”孫老師選中了放在最上頭的那篇，裴子涵這回的作文，講的是在家里發(fā)生的一個(gè)小故事，說(shuō)的是前段時(shí)間，調皮的meimei和她一起看電視劇，學(xué)到了一招，便踩著(zhù)高椅子，偷偷地在房門(mén)頂上放了一盆水，她一推開(kāi)門(mén)，直接被澆成了個(gè)落湯雞，那可叫一個(gè)透心涼，她立刻掉了眼淚，meimei還在旁邊嬉嬉笑笑，她本以為事情不了了之，還開(kāi)始收拾起了地板，可爸媽一回家，立刻把meimei抓去批評，還要meimei和她道歉。

當meimei真的在她面前抹著(zhù)眼淚說(shuō)對不起時(shí)，她心里的生氣反而消失無(wú)蹤，想了一會(huì )，反而拍了拍meimei的肩膀，告訴她下回別這樣了，爸爸特地去外頭買(mǎi)了肯德基，獎勵了她的包容、不計較，還將這餐的支配權交給了她，一家四口坐在一起，她被爸爸摟著(zhù)，meimei被mama摟著(zhù)，她覺(jué)得那正是她最“難忘的一瞬”。

孫老師已經(jīng)開(kāi)始分析：“我是不是和你們說(shuō)過(guò)，咱們作文中，可以用各種各樣的技巧，首先呢，子涵先用了個(gè)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先寫(xiě)的是在餐桌上吃飯的場(chǎng)景，留下懸念，再之后呢，分段按時(shí)間線(xiàn)索層層遞進(jìn)，都說(shuō)欲揚先抑，她前頭寫(xiě)了自己的委屈，后頭再寫(xiě)爸媽為她主持公正，最后結尾點(diǎn)題，爸媽理解她的委屈、meimei認識到自己的錯誤，她選擇了包容，也因為這些，這份餐點(diǎn)更加美味……”

嗯，裴子涵聽(tīng)得一愣一愣地，反正寫(xiě)這篇作文的她，寫(xiě)的時(shí)候確實(shí)沒(méi)有想這么多，只因為這算是最近諸多讓她印象深刻的事情中的一件，除卻首尾呼應，她根本沒(méi)注意到她還用了那么多寫(xiě)作技巧，不過(guò)老師既然夸了，那就……應著(zhù)吧，反正也是夸她。

“哇，你meimei好討厭！”吳庚霖做了個(gè)鬼臉，他家的弟弟年紀還很小，沒(méi)到破壞王的時(shí)候，平日里又可好玩，掐掐小肥臉就會(huì )笑呵呵地，他聽(tīng)到裴子涵meimei的惡作劇忍不住皺眉，要是他弟弟敢這么干，他一定……好吧，他也舍不得怎么樣。

“你弟弟才討厭?！迸嶙雍宦?tīng)這話(huà)，立刻回擊，混球小meimei是什么樣的生物呢？是全世界只有她自己可以隨便說(shuō)壞話(huà)的小混蛋，“等你弟弟長(cháng)大，你就知道了?！?/br>
“我弟弟根本不會(huì )！”吳庚霖不屑一顧，“我給你說(shuō)，我弟弟每天一等我回家，就屁顛屁顛地跑到我面前，又是端茶，又是倒水的，還給我捏肩膀，吃飯的時(shí)候看我吃得少了，還會(huì )一口一個(gè)哥哥多吃一點(diǎn)呢?！膘诺芸衲宫F證據，臉上的笑容別提多美了。

若是以前，聽(tīng)到吳庚霖這么說(shuō)，裴子涵只會(huì )自己心里憋著(zhù)氣，可現在的她，倒是能坦坦蕩蕩地說(shuō)起meimei的好：“我meimei每天和mama來(lái)接我放學(xué)，她乖乖坐在旁邊，有什么分我什么都是基本的了，平時(shí)我做作業(yè)，還會(huì )在旁邊給我鼓掌，說(shuō)jiejie什么都會(huì )，比爸爸mama還要厲害?！庇X(jué)得好像只是扯平，裴子涵又給了新的證據，“晚上的時(shí)候，我meimei還會(huì )來(lái)我床邊，蹭著(zhù)我的手說(shuō)想和我睡覺(jué)，說(shuō)jiejie最好了?！?/br>
……毫無(wú)疑問(wèn)的一敗，比起他這個(gè)哥哥，弟弟還是更喜歡爸媽?zhuān)瑓歉夭挪粫?huì )承認，那回和弟弟睡覺(jué)，弟弟一下尿在了他的身上，他發(fā)了大火的事情