些不好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，可周邊也總會(huì )有人指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)話(huà)，雖然他們很努力壓得小聲了，可還是能讓人清楚聽(tīng)到。

“看到?jīng)]有，就是那個(gè)?！?/br>
“哪個(gè)呀？哦！我看到了，你說(shuō)的是那個(gè)吧？看不出來(lái)呀，她看著(zhù)和正常人沒(méi)什么區別呀！”

“你看她的手！她的手！她本來(lái)就只是少了個(gè)手嘛！現在戴的是假手?！?/br>
“真可憐?！?/br>
更矛盾的來(lái)了，她一方面也知道，在外人看來(lái)，她是可憐的——在她自己看來(lái)，她也有點(diǎn)可憐；可同時(shí)，在聽(tīng)到這些可憐、可惜的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候，她卻也總控制不住心里的難過(guò)。

裴小幸一直告訴自己，她是不該難過(guò)的，爸爸照顧她那么辛苦都不說(shuō)什么，她應該要總是開(kāi)開(kāi)心心的。

可是每次在不經(jīng)意的時(shí)候，還是會(huì )很傷心——

她就連校服都穿不太起來(lái)，前頭的拉鏈扣，總要讓爸爸先幫忙扣上才能拉起；背后有拉鏈的裙子，更是一個(gè)難題，只能艱難地卡著(zhù)角度才能拉上，至于綁鞋帶，更是她所完全做不到的cao作了，她通常只能穿魔術(shù)貼的鞋子或者是一腳蹬；舍不得剪掉頭發(fā)的他她，直到現在還得讓爸爸幫忙綁頭發(fā)。

學(xué)習的時(shí)候，這樣的困擾同樣也少不了，她無(wú)論是寫(xiě)課本還是寫(xiě)字，總要在寫(xiě)完后放下筆，用右手翻頁(yè)，而后才能繼續往下寫(xiě)；至于什么畫(huà)輔助線(xiàn)，只能靠手腕及以下位置壓住，假手有時(shí)候還是會(huì )有點(diǎn)滑動(dòng)；更麻煩的事情，大概是放書(shū)，假手目前只能維持比較僵硬的姿勢，若是要將書(shū)塞到兩本之間，很難控制，通常只能一本本拿出來(lái)，再全部一起放進(jìn)去。

她到現在，也沒(méi)有辦法搬太過(guò)重的東西，因為雙手拿東西，很容易一不小心就滑落；就連大家都能做到的值日掃地，她也幫不太上，只能干點(diǎn)抹布擦窗戶(hù)或是擦黑板的活，成了她不想做的偷懶專(zhuān)業(yè)戶(hù)。

如果真的要細數，諸如此類(lèi)的麻煩還有很多很多，超乎尋常人的想象。

每一天，這一切都在提醒著(zhù)她，無(wú)論她看起來(lái)多像是個(gè)正常人，她終究還是不一樣的。

不過(guò)她不能哭，裴小幸眨了眨眼，在拐進(jìn)南街坊的路前走了兩步，總算收回了眼淚，她才不想讓爸爸擔心，而且爸爸已經(jīng)夠努力了，幫了她這么多，是她自己沒(méi)用的錯。

好不容易調整好心情，裴小幸擠著(zhù)笑容走到了店鋪門(mén)口，還沒(méi)進(jìn)去，就瞧著(zhù)爸爸正在那研究什么，再走近一點(diǎn)就能看到，那臺子上頭擺著(zhù)的又是一只假手。

不知怎么地，剛剛好不容易上浮的心，又忽然沉到了水底，又酸又澀的情緒交雜在一起。

一步，兩步……

裴鬧春忙活到了一半，聽(tīng)到了外頭的動(dòng)靜，這腳步聲音他很熟悉，是女兒的，剛想抬頭喊女兒的他立刻怔在了當場(chǎng)，剛剛還鎮定自若的神情都變得慌亂：“小幸，你怎么哭了？”

我哭了嗎？裴小幸拿起右手，往臉上抹了一把，才發(fā)覺(jué)就在剛剛就這兩步路的功夫，她的眼淚直接決了堤，現在像個(gè)止不住的水龍頭般揮灑著(zhù)往下，怎么都不肯停歇。

“快進(jìn)來(lái)，告訴爸爸，怎么了？”裴鬧春心疼壞了，把開(kāi)啟的工具隨手一關(guān)，快步地往前。

裴小幸走了過(guò)去，頭抵著(zhù)爸爸的身體，越哭越厲害，甚至都開(kāi)始喘不過(guò)氣了，抓著(zhù)爸爸的衣服淚眼朦朧地抬頭：“爸爸