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“什么?”看見(jiàn)自己不呆呆的沒(méi)有動(dòng)作,穎怡直接拉過(guò)跡部的手,替他的手按摩。直到酸痛感傳來(lái),跡部才發(fā)現原來(lái)是他的手麻了,穎怡只是要幫她按摩而已。跡部有種淡淡的欣喜,問(wèn)道“為什么?”穎怡以為他問(wèn)為什么她會(huì )按摩,便一邊按摩一邊講向跡部解釋?zhuān)拔矣幸粋€(gè)朋友是學(xué)醫的,他可是一個(gè)天才。關(guān)于醫學(xué)的一切,他都有涉獵,甚至精通。在耳濡目染下,我也略通一點(diǎn)。幫你按按手還是可以的?!?/br>跡部看她理解錯了,卻也不解釋?!班?,挺不錯的嘛,看不出來(lái)你這個(gè)經(jīng)理還挺專(zhuān)業(yè)的?!?/br>“當然,你不要小看經(jīng)理這個(gè)職位好嗎?從小到大,我為了幫我國光擔任網(wǎng)球部的經(jīng)理。我是看了很多本關(guān)于網(wǎng)球運動(dòng)員保養治療方面知識的書(shū)好不好?”穎怡不服氣的說(shuō)道就這樣,跡部與穎怡一邊散步一邊談話(huà)地走回去。淡淡的金色陽(yáng)光,撒在他們身上。顯出一種暖暖的溫馨的感覺(jué)。回到別墅,隊友們看到她們曖昧的氛圍。各自起哄八卦。分別向跡部和穎怡問(wèn)東問(wèn)西的。不過(guò)兩個(gè)人都沒(méi)有承認她們之間有特殊關(guān)系。畢竟跡部部還沒(méi)有向穎怡告白呢!經(jīng)過(guò)特訓后的青學(xué)。最終還是艱難地贏(yíng)了立海大,獲得了勝利。拿到了關(guān)東大賽的冠軍。而跡部也開(kāi)始主動(dòng)出擊了,有時(shí)會(huì )約穎怡一起在周末時(shí)去打場(chǎng)網(wǎng)球,或者聽(tīng)聽(tīng)歌劇,音樂(lè )會(huì )。有時(shí)會(huì )送一些小禮物,鮮花的給穎怡。穎怡享受著(zhù)這種被追求的氛圍。他們之間的默契和感情也一天天的加深。很快時(shí)間又到了青少年選拔賽到時(shí)間。穎怡和留美作為助理留在了訓練營(yíng)。幫忙收集選手的資料。不久后,龍崎老師因為太過(guò)勞累而倒下了,讓手冢從德國回來(lái)接替她的工作。大家為手冢的到來(lái)辦了一個(gè)歡迎會(huì )。穎怡拉了一首小提琴曲。聽(tīng)到了穎怡的琴音,跡部感到有點(diǎn)驚訝。雖然之前聽(tīng)長(cháng)太郎說(shuō)過(guò)穎怡的小提琴拉得很好,但在同齡人之中拉得這么好的人很少見(jiàn)。有些地方的處理手法,連跡部也比不上。一曲畢,穎怡調皮問(wèn)手冢:“怎么樣?你覺(jué)得我拉得有進(jìn)步嗎?”手冢的臉色柔和了許多,他想起了小時(shí)候穎怡每次在他不開(kāi)心的時(shí)候都拉琴給他聽(tīng)。手冢點(diǎn)點(diǎn)頭:“你拉的琴一直都那么好聽(tīng)?!?/br>穎怡笑著(zhù)調戲手冢:“你從小到大都那么會(huì )討我歡心?!?/br>看到手冢和穎怡這么親密,跡部心里有點(diǎn)不爽。他也知道手冢在穎怡心中的地位,所以他只能壓著(zhù)。為了發(fā)泄心中的郁悶。跡部去挑釁真田。和真田來(lái)了一場(chǎng)比賽。但打到3:3的時(shí)候,卻被監督都叫停了。還沒(méi)有打到最后有點(diǎn)遺憾,跡部最初的目的還是達到了。在與跡部比賽之后。真田找到留美,希望她可以幫他做出一份接近他體能極限訓練表。但留美表示,她并不能準確測出真田身體的極限。要真田去找穎怡。因為直樹(shù)是外科醫生的緣故,穎怡對人體細胞比較了解。并且通過(guò)這幾年的學(xué)習,能夠比較準確地估測出肌rou細胞的承受能力。