這倆貨的扯淡。

其話(huà)音未落之際，一段系統提示也正好響了起來(lái)。

【您的角色能力已受到限定，現在您扮演的是一名普通人?！?/br>
六名玩家的耳邊響起的是相同的提示，眾人只是交換了一下眼神，便都知道了這點(diǎn)。

“唉……我最討厭這種限定本了?！惫眚敭敿淳捅硎玖瞬粷M(mǎn)，“每次遇到這種類(lèi)型的劇本就會(huì )失敗?！?/br>
“那你今天走運了?！庇X(jué)哥笑著(zhù)接道，“今天哥哥jiejie們帶你通次關(guān)，感受一下限定本的樂(lè )趣?！?/br>
“哼……”鬼驍雙手交叉在胸前，“聽(tīng)你吹……”

“總之，大家先確認一下自己的身份吧?！贝藭r(shí)，安月琴轉頭對眾人說(shuō)道，“不出意外的話(huà)，我們扮演的角色，都已經(jīng)分配好了……”她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊用手指了指自己那張課桌的左上角。

就在她所指之處，刻著(zhù)三個(gè)字——三千院。

這字……是用美工刀之類(lèi)的東西刻上去的，看字跡不像成年人所刻；當然了，刻字畢竟不是寫(xiě)字、不排除是因為刻劃困難使得字體走形才呈現了這樣的效果。

“這是我們所扮演角色的姓吧?！毙§`也早就注意到了自己那張課桌上刻的字，同樣是左上角、同樣是那種字跡，刻有——“凸守”二字，“說(shuō)起來(lái)……我好像隨機到了一個(gè)特別少見(jiàn)的姓氏啊?！?/br>
“哦哦！我這里也有誒?！毙@顯然是經(jīng)隊友提醒才發(fā)現了桌上的刻字，“是叫沢田來(lái)著(zhù)?！?/br>
“我這里刻的是‘源’?！比粲杲拥?。

“哈~”鬼驍這會(huì )兒也看到了自己那張桌子上的刻字，“‘山田’嗎……總覺(jué)得是個(gè)爛大街的姓呢?！彼行┠厥?。

“嗯……”待大伙兒都把自己課桌上刻的姓給報完以后，覺(jué)哥才慢吞吞地接道，“我這兒……刻的是‘冨樫’……”

沉默。

冗長(cháng)的沉默。

不知道為什么，在覺(jué)哥報了那兩字之后，另外五人紛紛朝他投來(lái)了怪異的眼神，而且都不說(shuō)話(huà)了。

“那什么……”過(guò)了將近一分鐘，還是封不覺(jué)自己打破沉默、轉移了話(huà)題，“說(shuō)起來(lái)，片頭CG的最后不是說(shuō)有人大喊來(lái)著(zhù)嗎，怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢……”

“呃……可能……我們載入人物的時(shí)候，已經(jīng)喊完了吧?！毙@也很夠意思，隨口接了句話(huà)上來(lái)。

“嗯……”封不覺(jué)摸著(zhù)下巴道，“主線(xiàn)任務(wù)也遲遲沒(méi)有刷新，也就是說(shuō)……需要我們觸發(fā)點(diǎn)FLAG才行吧?！闭f(shuō)話(huà)間，他已站了起來(lái)，走向了講臺，“咱們先四處找找，看有什么線(xiàn)索吧?！?/br>
聞言，大伙兒也沒(méi)多說(shuō)什么，各自開(kāi)始了搜索。

按照習慣來(lái)講，人在這種時(shí)候一般都會(huì )先去確認距離自己最近的事物，比如……課桌內部。

但很快他們就確定了九張課桌的內部都是空的，連碎紙屑什么的都沒(méi)有。

接著(zhù)，大家就按照“可疑程度”對周遭的東西逐一展開(kāi)了調查。

同一時(shí)刻，封不覺(jué)則是拿起了講臺上的一張舊報紙，也不知是不是癖發(fā)作，站在那兒就看了起來(lái)……

五分鐘，轉眼過(guò)去。

眾人調查的結果如下……

教室的拉門(mén)被鎖住了，打不開(kāi)，強行拉動(dòng)時(shí)也沒(méi)有聽(tīng)到“需要鑰匙”之類(lèi)的提示。

朝向cao場(chǎng)和走廊的窗戶(hù)全都緊閉，接近時(shí)出現了“被某種黑暗的力量所封印”的提