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情。“不會(huì )不會(huì ),你最好了。你看你哥,被你爸教育得一本正經(jīng)的才沒(méi)趣呢,女孩子看他那張臉都不敢接近他,還是你好?!?/br>崔安娜說(shuō)著(zhù)還給鄭昀一個(gè)大大的擁抱。“媽?zhuān)阋彩亲詈玫?!?/br>當晚,鄭昀做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到趙沐青踮著(zhù)腳擦著(zhù)黑板,露出腰間一截皮膚。細窄的腰顯得十分緊致,沒(méi)有一絲贅rou,膚色如同冬季太陽(yáng)光地下的雪,白得勻稱(chēng),沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。不禁讓人想窺探到身體的其他部位,一定也如同藝術(shù)家雕刻的胴體,玲瓏的曲線(xiàn),細膩的觸感……第3章那時(shí)年少趙沐青是班級的化學(xué)課代表,她雖然總體成績(jì)在這個(gè)理科班不突出,但是化學(xué)這門(mén)課卻學(xué)得很出彩。這個(gè)課代表當得也輕松,就是化學(xué)老師每周都會(huì )布置一次課后作業(yè),她收一下作業(yè)送到他辦公室就行。但每次都會(huì )有一兩個(gè)人不按時(shí)上交,于是趙沐青會(huì )在將作業(yè)本交給老師之前,去催一下。至于催了之后,他們還是不按時(shí)完成,她也不會(huì )特別通融去遷就他們。這天又差一個(gè)人沒(méi)交,趙沐青查了一下,果然又是在最后那兩排。于是她走過(guò)去問(wèn)那位同學(xué)有沒(méi)有寫(xiě)完,那位同學(xué)有些訕訕的對她笑,說(shuō)有一題不會(huì ),問(wèn)能不能將她的作業(yè)本給他抄一下。趙沐青在學(xué)習方面是個(gè)十分較真的人,不容自己有半點(diǎn)弄虛作假,也覺(jué)得別人這樣做不好,于是就在他旁邊的空座上坐下來(lái)給他講解。這大概是次數不多的一次她將作業(yè)本收齊了。當化學(xué)老師問(wèn)她這次是哪幾個(gè)沒(méi)有交,她說(shuō)全都交了時(shí),化學(xué)老師還感概高二了,同學(xué)們都意識到學(xué)習的重要性,開(kāi)始用功了。對于這個(gè)好現象,趙沐青也希望可以繼續保持,可在下一周收作業(yè)的時(shí)候,又有一組有幾個(gè)人沒(méi)有交。幾個(gè)人都在同一組,她就直接找那一組的組長(cháng),讓組長(cháng)催一下,后來(lái)到了上交時(shí)間,還是差了一個(gè)。是新來(lái)的鄭昀,趙沐青等到最后一節晚自習還是沒(méi)有等到他的作業(yè)本。便也沒(méi)再管他,直接將一摞本子送去辦公室。第二天化學(xué)老師就將改好的作業(yè)發(fā)下來(lái),特地說(shuō)了一下上次全部交齊,怎么這次又少了一個(gè),希望同學(xué)們可以將良好的習慣繼續保持。這次他就不點(diǎn)名批評,但希望那位同學(xué)可以自省。化學(xué)課后,老師剛走,就有一個(gè)灰色的本子往趙沐青的桌上一拍。“你昨天怎么不等我就將作業(yè)給交了?”滿(mǎn)是質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣。“你下次準時(shí)一點(diǎn),我一般晚自習前就要交過(guò)去的?!?/br>“那你怎么不提醒我?”趙沐青與同學(xué)相處都是比較和睦的,女同學(xué)之間還會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑,但男同學(xué)對她一直都客客氣氣,從來(lái)沒(méi)有人在她面前這么理直氣壯過(guò),尤其是當著(zhù)全班人的面。但看在他今天被老師說(shuō),讓她產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)愧疚的份上,她不想與他計較。“你們組長(cháng)提醒過(guò)你了!”鄭昀一時(shí)語(yǔ)塞。“都什么亂七八糟的題目,一時(shí)之間哪寫(xiě)得完?”“你可以向你周?chē)耐瑢W(xué)請教,史洋的化學(xué)不還好么?”事實(shí)上他的幾次化學(xué)作業(yè)都是史洋變換著(zhù)筆跡寫(xiě)的,一次作業(yè)一瓶礦泉水。“我憑什么像他請教呀?他腦子有我好嗎?”說(shuō)完直接轉頭走了。你開(kāi)學(xué)考沒(méi)有一門(mén)及格的,在美國待過(guò)英語(yǔ)都不及格,全中國的高中也只有你了!趙沐青腹誹。回到座位,史洋立刻湊過(guò)來(lái):“我