了擰鼻涕，解釋說(shuō)：“抱歉……剛剛灰塵進(jìn)眼睛了?！?/br>
池微語(yǔ)\\南柯：鬼才信喲……

然而被藺冬那雙仿佛帶著(zhù)淡淡笑意的眼眸盯著(zhù)，池微語(yǔ)和南柯打了個(gè)寒戰，不約而同選擇了昧著(zhù)良心贊同，

倆人齊刷刷點(diǎn)頭的模樣猶如兩只乖巧的鵪鶉。

“很好?！碧A冬眼角還有些發(fā)紅，聲音也有點(diǎn)喑啞，那種讓人下意識乖乖服從的氣勢絲毫沒(méi)有受到影響。

藺冬沒(méi)有過(guò)多廢話(huà)，迅速進(jìn)入正題：“先說(shuō)說(shuō)數學(xué)競賽吧，它和你們平時(shí)的數學(xué)考試完全不同，整個(gè)學(xué)習過(guò)程不再以老師為主導，而是以學(xué)生為主導?？鋸堃稽c(diǎn)地說(shuō)，我所能做的僅僅是給你們搜集盡可能多的奧賽題，并且在你們需要解答的時(shí)候給予你們指導?！?/br>
兩個(gè)孩子表現得都很沉穩，并沒(méi)有露出失望的表情。

藺冬露出滿(mǎn)意的微笑，他成為老師的初衷并不純粹，但是經(jīng)過(guò)和學(xué)生幾天的相處，藺冬確實(shí)體會(huì )到教書(shū)育人的獨特樂(lè )趣，以及和那種自己在事業(yè)上取得成功截然不同的成就感。

他繼續說(shuō)：“我問(wèn)你們?yōu)槭裁聪雲⒓宇A選賽，是因為如果你們沒(méi)有下定決心，比起被噩夢(mèng)級別的數學(xué)題被打倒，你們更可能先被自己打倒……”

藺冬并不吝嗇自己的贊美：“說(shuō)實(shí)話(huà)，我很看好你們，我覺(jué)得你們通過(guò)預選賽并不是問(wèn)題，你們真正要面臨的困難是預選賽之后，你們正式開(kāi)始數學(xué)競賽的征程上所遇到的?！?/br>
倆小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，頗有種熱血沸騰之感。

藺冬接著(zhù)說(shuō)：“作為老師，我第一個(gè)的建議是，在準備競賽期間放棄別的科目，專(zhuān)攻數學(xué)。

南柯露出為難的表情：“那別的科目怎么辦？”

藺冬身體后傾，正正好靠在講桌上，他撩開(kāi)滑落下來(lái)遮住眼睛的額發(fā)，一副憊懶的模樣：“自學(xué)啊?！?/br>
南柯表面僵硬，內心土撥鼠尖叫：“這、這能行嗎？”

池微語(yǔ)卻對藺冬的話(huà)有種天然的信任，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表現得十分沉穩：“好的。藺老師?！?/br>
沒(méi)料到池微語(yǔ)居然這么平靜地接受了自己的話(huà)，藺冬彎了彎唇角，心情更好了些，他耐心地給南柯解釋?zhuān)骸霸趺床恍?，擁有對自己的絕對自信也是數學(xué)競賽考核的內容之一。你需要相信自己在競賽結束之后能夠通過(guò)自學(xué)很快趕上別的進(jìn)度，并且超越身邊的人?！?/br>
南柯深吸一口氣，表情凝重地回答：“我明白了?！?/br>
“作為老師，我的第二個(gè)建議是……”

藺冬走到池微語(yǔ)的書(shū)桌旁邊，拿起池微語(yǔ)的本子，嘩啦從上面撕了一張紙，緊接著(zhù)神色無(wú)比坦蕩自然地伸手從池微語(yǔ)手里抽出筆，俯下\\身在池微語(yǔ)桌子上開(kāi)始寫(xiě)東西。

池微語(yǔ)的臉噌地紅了，剛剛藺老師的手碰到我的手了……

南柯伸長(cháng)脖子去看，就見(jiàn)藺冬在紙上寫(xiě)了一串英文夾雜中文的書(shū)名，他頓時(shí)有種不祥的預感。

藺冬邊寫(xiě)邊給他們解說(shuō)：“我會(huì )給你們一份書(shū)單，自己回去之后找時(shí)間把書(shū)單上的書(shū)看完，書(shū)單里的書(shū)也不都是講數學(xué)定理的證明，也包括數學(xué)史這種雜書(shū)，別小看他們，數學(xué)史對你們深刻地理解定理是怎么被一步步推倒出來(lái)的很有幫助……一個(gè)小要求，看完之后每個(gè)人上交3000字的論文?！?/br>
南柯露出呆滯的表情：啥？？？論文？？？她沒(méi)聽(tīng)錯吧？

……他們還是高中生??！

南柯試探著(zhù)說(shuō)