了這件事，他還歷陳外院的種種不良積習－－因為院長(cháng)正好也在－－這十幾年來(lái)，外院的冗病沉疴，他樁樁件件拍著(zhù)桌案口沫橫飛地數。他是大教授，既善于講課又善于舞文弄墨，并精研語(yǔ)言表達，再加地位加持，種種優(yōu)勢結合，簡(jiǎn)直橫掃千軍！

就算在座的有人敢冒死攖其鋒芒，口才上也要甘拜下風(fēng)。所以那場(chǎng)面總結下來(lái)，就是一個(gè)能打的都沒(méi)有。

聶齊錚從開(kāi)題立論，一直講到總結陳述，幾乎口述了一篇針砭時(shí)弊的完美議論文。及至末尾，他最后再拍了一次桌子：

“西語(yǔ)系今天的惡果是一朝一夕就能養成的？！上梁不正下梁歪！B大外院的招牌，總有一天要全爛在你們這些人手里！”

說(shuō)罷他不屑地怒瞪院長(cháng)一眼，揮袖而去，空余一個(gè)會(huì )議室滿(mǎn)座寂然。

而正在同一時(shí)間，東語(yǔ)系辦公室里同樣氣氛凝重。

辦公室里這時(shí)只有一個(gè)人在，那就是梁袈言。

不久前許立群有篇論文上了美國期刊，他因此得以順利通過(guò)博導審查。這本刊物不屬于外語(yǔ)領(lǐng)域，所以辦公室里也沒(méi)有訂閱。雜志的樣刊倒是早就寄來(lái)了，但奇怪的是許立群沒(méi)有像以往一樣特意留在辦公室里招搖炫耀，而是讓幾個(gè)和他關(guān)系不錯的行政和教授看過(guò)幾眼后就拿回了家。

梁袈言本來(lái)也沒(méi)有多想，是最近也恰好有個(gè)跨領(lǐng)域的題目想要研究，于是想到了許立群那篇受到肯定的論文，就想拿來(lái)看看，學(xué)習學(xué)習。結果他上網(wǎng)查閱了之后驚訝地發(fā)現，這里面百分之六七十不幾乎就是他以前寫(xiě)過(guò)的一篇論文的英文版嗎？而剩下的那些，則是另一個(gè)研究者早就研究出的成果。

說(shuō)得更直接一些，許立群這篇論文就是個(gè)拼盤(pán)。全盤(pán)抄襲了他和另一個(gè)研究者的老論文，許立群本人唯一做的工作，大概就是把這個(gè)拼盤(pán)翻譯成了英文而已。然后雞賊地投到了另一個(gè)研究領(lǐng)域為主的上，充分利用了七年的時(shí)間差和實(shí)在過(guò)于小眾的東古語(yǔ)這些特點(diǎn)，加大了被編輯發(fā)現的難度。

要不是梁袈言自己就是作者之一，恐怕那么多論文，他也不可能立刻就能發(fā)現許立群這篇是抄來(lái)的。

梁袈言太驚訝了！驚訝得甚至慌張起來(lái)。西語(yǔ)系剛剛爆出了那么大的事情，全院，甚至全校上下正氣氛微妙，如果這時(shí)候東語(yǔ)系也爆出來(lái)－－

就在這時(shí)，聶齊錚回來(lái)了。

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第96章第96章

梁袈言看到老師，立刻像找到了主心骨，也沒(méi)太在意聶齊錚的臉色，就急急忙忙就把這事報告了聶齊錚。他實(shí)在是有點(diǎn)慌亂，接下來(lái)怎么辦得讓聶老拿主意。

可是聶齊錚在聽(tīng)了他的匯報后，一向嫉惡如仇的老人這時(shí)候竟然沒(méi)有立即發(fā)火，而像是沒(méi)有聽(tīng)懂他在說(shuō)什么，眉毛幾乎是擰到一起，耳背似的問(wèn)了句：“你說(shuō)什么？”

梁袈言看出他這反應不太對勁，他手里還拿著(zhù)打印出來(lái)的那兩篇論文，就慢慢遞了過(guò)去。

聶齊錚接過(guò)論文，依舊扭著(zhù)眉，瞪著(zhù)那些紙好半天，才想起要從口袋里掏出眼鏡戴上。

梁袈言大氣不敢出，在旁邊等著(zhù)他看。

兩篇論文重復的部分梁袈言都特地用筆圈了出