r>李軍到底是人精，這會(huì )兒看到主任尷尬，咳了一聲指責道，“你還好意思問(wèn)，說(shuō)，大晚上跟董承在這里干什么？”

“奧”謝知行十分坦然道：“我之前跟董承同學(xué)打架造成了惡劣的影響，也傷害到了董承同學(xué)，所以跟他道個(gè)歉?！闭f(shuō)完還看了董承一眼，問(wèn)：“是吧？”

董承反應很快，馬上道：“是，他還給我買(mǎi)飲料了，我也應該道歉，謝知行同學(xué)，對不起?！?/br>
謝知行勾起笑容十分大度：“沒(méi)關(guān)系?！?/br>
李軍：“……”

周海生：“……”

“好好好?！眱扇顺聊瑫r(shí)，一直站在旁邊圍觀(guān)的孫登科十分欣慰開(kāi)口道：“知錯能改，善莫大焉，你們能這樣想老師很高興?！?/br>
孫登科是學(xué)校的老教師，帶九班和十班的語(yǔ)文，平時(shí)低調老實(shí)，性格也溫吞，一開(kāi)始被分到十班當班主任時(shí)還被其他老師嘲笑過(guò)。但他跟李軍不一樣，從不以帶十班學(xué)生為恥，還總說(shuō)十班的孩子有潛力，進(jìn)步空間也大。

李軍十分看不起他這樣的，聽(tīng)到孫登科的話(huà)后嗤笑一聲：“他們這么說(shuō)你就信，還不知道在商量什么呢，這種人以后出去就是社會(huì )的敗類(lèi)！”

孫登科皺著(zhù)眉頭跟他爭辯：“李老師，你怎么能這么說(shuō)學(xué)生呢？他們……”

他說(shuō)話(huà)語(yǔ)速慢聲音又低，很快就被李軍的大嗓門(mén)蓋了過(guò)去：“他們怎么了？我今天就把話(huà)撂在這里，你且看著(zhù)吧?！?/br>
“他們不是……”孫登科還想再說(shuō)。

“好了！”周海生突然打斷兩人，看著(zhù)謝知行和董承沒(méi)好氣道：“沒(méi)事兒就回教室上自習去，別總在cao場(chǎng)瞎晃悠?！闭f(shuō)完就氣哼哼走了。

李軍趕緊跟上，孫登科倒是看了兩個(gè)學(xué)生一眼，留下句“李老師的話(huà)你們別放在心上”才走。

三人走后，謝知行和董承對視了一眼，都忍不住笑了。

幾分鐘前……

董承在眾多圍觀(guān)群眾的目光下走到謝知行身邊，語(yǔ)氣十分冷硬：“干嘛？還想打架？”

董承在十班這群人里是個(gè)另類(lèi)，整日逃課喝酒打游戲，成績(jì)卻還行，高三甚至滾動(dòng)到了實(shí)驗班。謝知行對他的印象其實(shí)并不壞，因為這人講義氣，后來(lái)他被誣陷時(shí)唯一站出來(lái)為他說(shuō)話(huà)的人便是董承。雖然沒(méi)有起到作用，但謝知行卻很感激。

想到兩人因為打架相識，他不免有些感慨，因此也不在意董承惡劣的態(tài)度，而是笑著(zhù)抬起胳膊輕錘了一下他的胸口：“胳膊還好吧？”

董承怔楞了片刻，隨即也露出個(gè)笑臉來(lái)走近謝知行回了他一拳：“肯定比你的腦袋好?！?/br>
“那可不一定，”謝知行從欄桿上收回胳膊看他：“方便借一步說(shuō)話(huà)嗎？”

董承微微挑眉，身邊的幾個(gè)小弟以為謝知行要約老大單挑，迅速往前走了幾步。沒(méi)辦法，這個(gè)謝知行打架實(shí)在太兇了，不要命似的，眾人對他幾天前的身手還心有余悸，生怕他把自家老大拽到哪個(gè)犄角旮旯里揍了，因此格外警惕。

“沒(méi)事?！倍薪o了幾個(gè)小弟一個(gè)放心的目光，跟謝知行一起走了。

“大概以為我們在打架