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“真的嗎?上圖上圖啊擦”“求告知,誰(shuí)先動(dòng)手的?”“謝知行,他先打了董承一拳?!?/br>“董承還手了!”“謝知行勒董承脖子了!”“謝知行把董承拖走了!”“董承不讓同學(xué)跟著(zhù),看樣子是想單挑?!?/br>童朔:“……”謝知行特么的神經(jīng)病嗎!他反應過(guò)來(lái)趕忙跟帖:“沒(méi)人去拉個(gè)架嗎?”事實(shí)證明沒(méi)有人。童朔是見(jiàn)識過(guò)兩人身手的,謝知行大概要強一些,可如今一個(gè)骨折一個(gè)開(kāi)瓢,就這還要打架,不兩傻逼嗎?他有些煩躁,煩躁完又自我反思,人家這是為了女朋友打架你特么瞎cao什么心。可這么想著(zhù)心里還是不得勁,總擔心這兩人萬(wàn)一有一個(gè)再進(jìn)醫院??伤芍?zhù)急也沒(méi)有辦法,只能側躺著(zhù)繼續看前方報道。“他兩去cao場(chǎng)了,在臺階上坐著(zhù),好像在說(shuō)話(huà)?!?/br>“沒(méi)打起來(lái)啊?!庇腥丝礋狒[不嫌事兒大。童朔心想打你妹,松了口氣的同時(shí)又覺(jué)得憋屈。李靜那天早早就跑了,根本沒(méi)受到任何傷害,倒是自己為了斷后沒(méi)注意挨了打。這么一想童朔覺(jué)得自己還挺悲壯,為兄弟兩肋插刀什么的,可謝知行那傻逼根本沒(méi)拿自己當兄弟,不說(shuō)謝謝就算了,早上還特么跟自己裝無(wú)辜,怎么想怎么不是個(gè)東西。把帖子里罵謝知行的都點(diǎn)了贊,童朔稍微順了點(diǎn)氣。喝了口水的功夫,帖子就又熱鬧了起來(lái),馬甲名為“附中第一狗仔”的人發(fā)布了最新消息——“周扒皮帶著(zhù)龜田和狀元去cao場(chǎng)啦?!?/br>周扒皮是教導主任周海生,龜田是九班的班主任李軍,至于狀元則是十班的班主任孫登科。此時(shí)周海生正cao著(zhù)他那一口混合著(zhù)河南腔的普通話(huà)沖遠處的兩個(gè)人喊,“干啥嘞干啥嘞,不準達架?!边吅斑厧е?zhù)李軍和孫登科氣勢洶洶的走到謝知行和董承面前:“你們兩個(gè)……你們……”看著(zhù)兩人手上的灌裝可樂(lè )和勾搭在一起的肩膀,教導主任周海生突然一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,指著(zhù)兩人的手抖啊抖,宛若中風(fēng)。周海生是從實(shí)驗班學(xué)生那里收到消息,謝知行去十班找董承尋仇了,在學(xué)校都這么囂張,這還得了?他剛剛升主任,就出現打架事件,本就對這兩個(gè)學(xué)生深?lèi)和唇^,這下更氣了,這兩個(gè)人分明就是在挑戰他的威嚴。在來(lái)的路上周海生已經(jīng)想好了這次不但要讓帶頭的學(xué)生做檢討,還要叫家長(cháng),記大過(guò),來(lái)個(gè)殺雞儆猴,徹底把這群學(xué)生鎮住。誰(shuí)料到看到的卻是如此和諧的場(chǎng)景,周海生差點(diǎn)以為自己出現幻覺(jué)了,連跟著(zhù)他的李軍和孫登科也有些意外,說(shuō)好的頭破血流、鼻青臉腫、你死我活呢,這又是怎么回事?坐在cao場(chǎng)上的兩人對視了一眼站起來(lái),董承倒是沒(méi)有想太多,謝知行卻看著(zhù)面前的三人意味深長(cháng)。這個(gè)時(shí)候老師們應該在開(kāi)例會(huì ),校長(cháng)也在,會(huì )來(lái)這里肯定是收到了消息。甚至連幾天前眾人在小樹(shù)林打的那一架,明明是放假時(shí)間,學(xué)校領(lǐng)導又是怎么知道的?好在兩人這次并沒(méi)有打起來(lái),謝知行眼里滿(mǎn)是無(wú)辜和驚訝:“幾位老師?大晚上的你們怎么來(lái)這兒了?”