分卷閱讀13
書(shū)迷正在閱讀:折下高嶺之花后(兄弟 偽兄妹 nph) , 易感期實(shí)錄 , 降世神通 zuko右向 gb , 夜火(索香同人) , 【荀彧×劉備】扶搖之力 , 傅廣績(jì) , 傾城(nph) , 春潮木槿意 , 被繼姐玩弄的日日夜夜(百合abo) , 吃點(diǎn)吳邪 , 口是心非的小麗被奸淫日記 , 自慰日記
知行繼續反思到底是怎么把童朔給得罪了。李軍跟他說(shuō)的是下早讀就直接搬去十班,可他還想跟童朔多待一會(huì )兒,便故意留了一節課。但一會(huì )兒的課是李軍的,他無(wú)論如何也留不下去了。謝知行轉頭看看站在后面求知欲旺盛的童朔心里嘆了口氣,還是下課再跟他說(shuō)吧。下課鈴響,孫登科說(shuō)了句“下課”后謝知行馬上轉身去叫童朔。這節課可真是太煎熬了,謝知行覺(jué)得短暫又漫長(cháng),這可能是他跟童童一起上的最后一節課了,可童童卻為了躲他故意站到了教室后面去。讓他等下課才有機會(huì )說(shuō)轉班的事兒。童朔沒(méi)搭話(huà),謝知行推開(kāi)凳子想過(guò)去。已經(jīng)走到門(mén)口的孫登科卻突然想起什么似的看向教室后面:“童朔,你跟我來(lái)一下?!闭f(shuō)完還看了看謝知行,留下句:“你抓緊時(shí)間收拾東西?!?/br>童朔一聽(tīng)孫登科叫他,放下書(shū)巴巴就跟人屁股后面走了。謝知行這明顯是想要緩和關(guān)系的意思,童朔可不敢答應。一邊跟人做朋友一邊看著(zhù)人家恩愛(ài),這可太痛苦了。剛好孫登科叫他,他還能順便跟李軍提換座位的事。狀元真是個(gè)好人。被剩下的謝知行:“……”雖然對孫登科印象不錯,但他現在覺(jué)得這人就好比王母娘娘!拆的一手好姻緣。童朔跟孫登科進(jìn)了辦公室,李軍和另一個(gè)英語(yǔ)老師都不在。“坐?!睂O登科拿了個(gè)小方凳給他。“不了老師,我站會(huì )兒就成?!蓖返首幼昧似ü呻y受,特別后悔走的時(shí)候沒(méi)帶上他媽給準備的太陽(yáng)花軟坐墊,尋思著(zhù)中午放學(xué)回家一定要帶上。孫登科把書(shū)放下坐到椅子上:“怎么樣?最近學(xué)習方面感覺(jué)還好吧?!?/br>童朔不太明白孫登科什么意思,點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“還行?!?/br>孫登科:“你很聰明,記性好,背東西也快。老師一直對你寄予厚望?!?/br>童朔慚愧:“老師您過(guò)獎了?!?/br>孫登科:“你們小孩子整天心思也多,老師想告訴你的是不管怎么樣都不能把學(xué)習放下。你是個(gè)好苗子,努努力成績(jì)肯定就上去了?!?/br>童朔意外,他中考一門(mén)缺考,分班的時(shí)候在后進(jìn)班,各科老師雖然嘴上不說(shuō),但平時(shí)語(yǔ)氣中多多少少能流露出些看不起的意思。童朔從小優(yōu)秀慣了,猛然進(jìn)入這樣的環(huán)境心理難免不適應,再加上從小寵他的哥哥背著(zhù)自己出了國,全家人都瞞著(zhù),等他知道的時(shí)候人都已經(jīng)飛過(guò)太平洋了。童朔心里有氣,一有氣就想作。他爸和他哥不是讓他好好學(xué)習嗎?他偏不,非得考個(gè)年紀倒數氣死他們。結果年級倒數是考了,人卻沒(méi)氣著(zhù)。他爸給他請了家教他也不想聽(tīng),把人趕走后自己貓房間里聽(tīng)網(wǎng)課,可是考試的時(shí)候還是下意識的想往差的考。后來(lái)意識到這么作死沒(méi)用后童朔便想著(zhù)放棄。剛想卯足了勁兒力爭上游呢,結果高一第二學(xué)期分班的時(shí)候謝知行出現了。這家伙抽煙喝酒上網(wǎng)吧,還總抄作業(yè)翹課,偏偏童朔覺(jué)得這樣還挺酷,就一心想跟人看齊?,F在看來(lái)他很成功。最起碼成績(jì)差還會(huì )打架。當然這是在他明白對謝知行感情之前的