任開(kāi)會(huì )時(shí)還特意提過(guò)，老師自然對這樣的學(xué)生有些好奇，她倒不是對童朔有什么成見(jiàn)，只是覺(jué)得這樣的好苗子待在九班,會(huì )不會(huì )被霍霍了。

英語(yǔ)是童朔的強項,他答起題來(lái)速度很快，幾乎沒(méi)碰到什么磕絆，一口氣寫(xiě)到作文。作文也不難，甚至他提前準備的一些諺語(yǔ)和句型都可以用的上，心里頓時(shí)松了一口氣。

在試卷空白處列好了作文大綱,他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文,剛寫(xiě)出一句：“Nowadays，itisonto……”黑板斜上方的喇叭里就響起了刺啦的電流聲。

在附中考了一年多的試,大家都很熟悉學(xué)校的套路,考試的時(shí)候開(kāi)廣播無(wú)非就兩種可能——試卷印刷錯誤,或者有人作弊。

“喂,現在通知一個(gè)處分決定……”里面傳來(lái)熟悉的男聲,是周海生的,童朔停下筆,心道誰(shuí)這么倒霉呢最后一場(chǎng)考試被人抓到。

“在正在進(jìn)行的英語(yǔ)考試中?！崩壤锏穆曇暨€在繼續,童朔低頭繼續寫(xiě)自己的英語(yǔ)作文。

周海生：“高二十班的謝知行同學(xué)私自帶小冊子進(jìn)考場(chǎng)……”

童朔：“?。?！”謝知行？

謝知行在學(xué)校的知名度比童朔還高,周海生通知還沒(méi)播完呢教室就響起了唏噓感嘆聲，監考老師不得不開(kāi)口維持考場(chǎng)紀律：“好好考試，還有二十分鐘交卷?！?/br>
聽(tīng)到謝知行作弊的消息童朔再也無(wú)法淡定，連作文也寫(xiě)的心不在焉，心里來(lái)來(lái)回回轉了好幾個(gè)念頭，一會(huì )兒覺(jué)得應該是監考老師搞錯了，謝知行怎么可能會(huì )作弊呢？一會(huì )兒又覺(jué)得該不會(huì )是因為自己跟謝知行說(shuō)過(guò)要滾到火箭班的事情，他情急之下才會(huì )鋌而走險，那可太沒(méi)有必要了啊……

他心里著(zhù)急，連單詞都寫(xiě)錯了好幾個(gè)，涂涂改改，卷面都變得不整潔了，檢查試卷的時(shí)候也是糊里糊涂把題都看了一遍?？荚嚱Y束的鈴聲一響，他就收拾好東西拄著(zhù)拐出了教室。

楚恬檢查的比較細致，最后又看了一遍自己的大題，確定沒(méi)問(wèn)題后也趕緊收拾東西出了教室。她書(shū)包里還裝著(zhù)洗好的童朔的校服，今天來(lái)晚了沒(méi)來(lái)得及在開(kāi)考前給他，想著(zhù)考完英語(yǔ)給他順便道個(gè)謝來(lái)著(zhù)，結果一出教室就看到童朔和昨天跟他一起的其中一個(gè)男生下了樓。

“恬恬，廁所去嗎？”一個(gè)女生叫她。

“啊，去?！背駨臉翘菘谑栈匾暰€(xiàn)，她們待會(huì )兒還要考一門(mén)，中間只有十分鐘的休息時(shí)間，看來(lái)只能等考完試再給童學(xué)長(cháng)還校服了。

主任辦公室

周海生和其中一個(gè)監考老師在沙發(fā)上坐著(zhù)，姚素云靠在辦公桌上拿著(zhù)那本英語(yǔ)小冊子翻了幾頁(yè)，好看的眉頭微微蹙起，看著(zhù)站在她辦公桌前的謝知行道：“說(shuō)說(shuō)，怎么回事？”

謝知行手里拿著(zhù)英語(yǔ)卷子，不卑不亢道：“我沒(méi)作弊，那本冊子不是我的?！?/br>
姚素云眉頭皺的更緊了。

周海生在旁邊拿一根手指在虛空中一下一下點(diǎn)著(zhù)他：“都被抓現行了你還狡辯?！彼D頭看旁邊的老師：“郭老師，你說(shuō)是不是?！?/br>
“沒(méi)錯?！蹦俏恍展呐蠋煹溃骸伴_(kāi)考的時(shí)候我就覺(jué)得這位同學(xué)神色不太對，便一