分卷閱讀2
書(shū)迷正在閱讀:美食在民國 , 重生網(wǎng)游之暗黑奶媽 , 總裁他命不久矣/老祖地球生活指南 , 小妹重生記事 , 美人來(lái) , 八方美人 , 以戀愛(ài)之名[綜] , [綜]重生為奈奈的日子 , 你是無(wú)意穿堂風(fēng) , 看,我前男友在發(fā)光 , 昭華女帝 , 看,你頭上有綠光
意見(jiàn)嗎?”“沒(méi)有!跳得很好呀!”“健美cao學(xué)下來(lái)我都掉兩斤rou了,特別棒!”“小老師你要相信自己!”慕言彎腰去打開(kāi)教室的多媒體,然后說(shuō),“我昨晚上發(fā)現了一個(gè)很有趣的舞蹈視頻,我覺(jué)得你們應該更喜歡那樣的老師?!?/br>“我可能還需要再學(xué)習一下才能教你們?!?/br>說(shuō)著(zhù)連上網(wǎng)絡(luò ),淡定的輸入嗶站的網(wǎng)址,找到昨晚的視頻摁下播放鍵。動(dòng)作行云流水一氣呵成,讓人來(lái)不及做出反應阻止。而且她沒(méi)有關(guān)彈幕。教室內頓時(shí)陷入一片死寂,唯有帶著(zhù)**的視頻背景音在教室里回蕩。隨著(zhù)進(jìn)度條的加載,熊學(xué)生們這才回過(guò)神,精神也越來(lái)越緊張,“小老師,彈幕不關(guān)了我們都看不見(jiàn)畫(huà)面了!”“彈幕才是精髓不覺(jué)得嗎?”熊學(xué)生們內心悲泣:精髓個(gè)屁呀,都是一個(gè)格式好不咯!“小老師,這些彈幕一直在重復好無(wú)聊!還辣眼睛!快關(guān)掉看畫(huà)面吧!”“我覺(jué)得畫(huà)面更辣眼睛,保護視力多看彈幕?!?/br>“…………”進(jìn)度繼續到某一處的時(shí)候,慕言終于慢悠悠的把視線(xiàn)從電腦屏幕上移開(kāi),抬頭往下看。講臺下全部秒變好學(xué)生低頭看書(shū)的造型。她語(yǔ)調不急不緩的開(kāi)口念道,“慕言,感嘆號感嘆號,你看看別人的老師,感嘆號感嘆號感嘆號?!?/br>“我上學(xué)那會(huì )兒吧,心虛的時(shí)候也喜歡看書(shū),就像你們現在這樣?!?/br>“結果現在我變成了老師站在講臺上才發(fā)現,這個(gè)做法原來(lái)挺傻逼的,當年老師們一定都在心里瘋狂嘲笑我們?!?/br>就像我現在想笑你們。到底誰(shuí)才是傻逼???誰(shuí)把誰(shuí)當傻逼???眼看躲不過(guò)去,熊學(xué)生們嘻嘻哈哈的抬頭瞎扯想轉移她的注意力。“嘿嘿,小老師你也會(huì )上嗶站呀?”“小老師,我們以為你看不到,就湊個(gè)熱鬧說(shuō)說(shuō)而已,你別當真,我們都可喜歡你了!”“你這么大年紀的人不是都喜歡玩扣扣嗎?”“慕言這名字太蘇了都沒(méi)人信是真的,小老師你放心吧不會(huì )被人rou的!”“????”這解釋了還不如不解釋呢!慕言越聽(tīng)越有種會(huì )被他們氣死的感覺(jué)。白疼他們兩星期了!“我說(shuō)你們其實(shí)是故意想搞事的吧?什么叫我這么大年紀的人?二十二歲很大嗎?我又不是山頂洞人上個(gè)嗶站哪里奇怪?”“還有,我名字是蘇了點(diǎn),但你們歧視它呀?怎么就不能有人信是真的了?”“我和視頻里那位老師比起來(lái)是沒(méi)她年輕沒(méi)她萌還是舞跳得沒(méi)她好看,你們這么嫌棄我?哎喲氣死本寶寶了!”聽(tīng)慕言越說(shuō)越激動(dòng),熊學(xué)生們趕緊安撫。“小老師你快別生氣!”“我們絕對沒(méi)有嫌棄你的意思!”“你跳的比她好多了長(cháng)得也好看!就是選的舞蹈沒(méi)有她跳的受歡迎而已!你去跳肯定比她棒很多!”“其實(shí)我們是在說(shuō)反話(huà)!小老師你不懂!”“這是我們表達愛(ài)意的方式!”慕言深吸了口氣,其實(shí)她也知道自己是大題小做,想給他們立立威,以后好開(kāi)展教學(xué),所以借著(zhù)這個(gè)臺階就下了。“算你們還有點(diǎn)良心,那我們