肩膀，給了他一個(gè)鼓勵的眼神。

從家到學(xué)校的路程，并不算太遠，這說(shuō)話(huà)的功夫，就已經(jīng)到了校門(mén)口了。

剛一進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)口，最引人注目的便是寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，以及運動(dòng)場(chǎng)前那高高的獸神像，以及獸神像下的高臺。當然，最重要的便是那棟兩層樓高的教學(xué)樓！

一看見(jiàn)帶著(zhù)強烈的現代化氣息的教學(xué)樓，張凡的心中瞬間就劃過(guò)了一陣暖流。因為，這棟教學(xué)樓，一看就知道，并不是他們天獅部落的杰作。

想當初，他可是專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)查看過(guò)進(jìn)度的！當時(shí)可只是一排簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的石頭房子，跟部落里族人們的家根本就沒(méi)有任何區別。

而現在，他看到的是什么？這不用說(shuō)，張凡就知道，這鐵定是獸神的杰作！肯定是他用法力，把那排石頭房子，變成的樓房！

此時(shí)，在場(chǎng)的人，除了張凡以外，所有人都一臉驚奇地盯著(zhù)那棟樓房，舍不得轉開(kāi)眼。

正在這時(shí)，族長(cháng)從二樓飛了出來(lái)，停在了半空中，扯開(kāi)了嗓子開(kāi)始說(shuō)：

“跟大家說(shuō)一下，咱們部落里的這棟房子！并不是我們之前建的那一排房子，而是由獸神賜予的樓房！相信這一點(diǎn)，作為神使的張凡，是最清楚的。

至于，獸神為什么要賜予我們樓房，我想他肯定是為了咱們部落的下一代著(zhù)想，希望大家能夠更加努力地，學(xué)習神使從遙遠的地球上，帶過(guò)來(lái)的文化！

還有咱們部落里的孩子們上學(xué)要用到的書(shū)籍，獸神大人也早早地給大家準備好了！咱們部落的孩子，不管大的還是小的，只要是還沒(méi)成年的，每個(gè)人都能領(lǐng)到一份！

當然了，若是有大人也愿意來(lái)學(xué)習的，每個(gè)人只需要向部落繳納十個(gè)扇形貝殼，也是可以領(lǐng)取到書(shū)籍的。

好了，我的話(huà)已經(jīng)說(shuō)完了，孩子們！快進(jìn)來(lái)吧！天獅部落第一學(xué)校，已經(jīng)為大家敞開(kāi)大門(mén)了！”

隨著(zhù)族長(cháng)的一聲令下，整個(gè)部落的孩子也都迫不及待地沖了進(jìn)去！

等所有的孩子，都在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上站好了，張凡才緩緩地走上了獸神像前的高臺上。在臺上站定之后，張凡才高聲對著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上的孩子們說(shuō)：

“親愛(ài)的孩子們！以及各位家長(cháng)！歡迎你們來(lái)到部落第一學(xué)校！我是本校的校長(cháng)：張凡！下面就由我來(lái)給大家介紹一下本校的教學(xué)陣容！

語(yǔ)文課老師：張凡、巴克爾，數學(xué)課老師：菲爾、烏娜，體育課老師：格瑞斯、諾雅，急救課老師：維爾、迪爾、默德?，F在有請以上老師上臺！”

說(shuō)完，張凡就已經(jīng)帶頭開(kāi)始給老師們鼓起了掌。臺下的孩子們一看，也趕緊開(kāi)始拍起了手掌。

隨著(zhù)震耳欲聾的掌聲，巴克爾、菲爾夫夫、維爾兄弟，烏娜、諾雅和格瑞斯都一一走上了高臺。在跟大家亮過(guò)相之后，張凡又讓他們一一給大家做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

好在大家是在一個(gè)月前，就已經(jīng)得知了自己要當老師老師的事情。也早就知道了要做自我介紹這一回事所以提前就已經(jīng)做好了準備。

要是真的讓他們即興來(lái)一段自我介紹，那肯定是比登天還難！

就這樣，在老師們的自我介紹中，一上午的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了。

匆匆忙忙地給部落里整整兩百個(gè)孩子，都分發(fā)完了書(shū)籍，張凡才高聲喊了聲解散！然后讓家長(cháng)們帶著(zhù)孩子們回家了。

下午