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考不了狀元。哼,他拿我東西還有理了不成。靠著(zhù)椅背,厚實(shí)的肥背撐著(zhù)偌大的空間,僵尸妹子,有脾氣了!“行了,這道題你們應該也解出來(lái)了,現在我叫一個(gè)人上來(lái)寫(xiě)答案,有沒(méi)有自愿的?!?/br>三角尺在講臺上拍了拍,原本的竊竊私語(yǔ)立馬被鎮住,學(xué)渣們都下意識的含胸收腹,努力降低存在感。楊立軍看了看谷小康,卻是沒(méi)叫她,而是換了個(gè)方向。“宋元,你上來(lái)試試吧?!?/br>一聲令下,所有人都下意識的松了松肩,也敢抬起頭看黑板呢。其中原本鬧脾氣的僵尸妹子同樣起了幾分興趣,看著(zhù)一道高高瘦瘦的身影從自己的側后方走出,往講臺上大無(wú)畏的跨步。抬頭,僵尸妹子完全沒(méi)有害羞的功能,徑直大咧咧的看著(zhù)原主的遺愿中只出現了一個(gè)名字就因為死翹翹而沒(méi)再多說(shuō)的人。挺高,挺瘦,挺一般。面無(wú)表情的擺著(zhù)一張死臉,妹子的心理活動(dòng)卻十分豐富且活躍。嘖嘖嘖,原主也太沒(méi)水平了。瞅瞅那瘦瘦的身板,看著(zhù)就讓人沒(méi)食欲。瞅瞅那干癟的屁股,在地里躺久了肯定要咯骨頭。瞅瞅那爪,瞅瞅那腿,完全不像自己以前那般銳利有彈性。唉,自覺(jué)如果自己還死著(zhù)肯定迷倒一大片僵尸漢子同妹子的老僵尸,深深的搖了搖頭,為自己選了這么個(gè)沒(méi)眼光的宿主而悲哀。不過(guò)——原本走過(guò)來(lái)一路目不斜視的男娃,在注意到她僵硬(凄涼?)的目光后,卻是給了她一個(gè)溫柔無(wú)比又帶著(zhù)歉意的微笑。妹子:這男的笑的不懷好意是要干嘛,挑釁我???“好了,宋元的方法很標準,邏輯也很清晰,接下來(lái)我就細致的分析下每一步的解法和思路,還不懂的同學(xué)記得仔細聽(tīng)?!?/br>肯定了宋元,楊立軍也拿起粉筆繼續講課,最后又出了幾道題,一節課流暢順利的講下來(lái),不知為什么卻覺(jué)得異常的累。抬了抬眼皮,看著(zhù)正前方明明以前是個(gè)可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子,現在卻一臉僵硬的緊盯著(zhù)自己手邊算盤(pán)的谷小康,楊立軍當真是有些頭疼。這算盤(pán),莫非是什么傳家寶不成?“好了,這節課就講到這里,不過(guò)中午下課了大家都先別忙走。之前分科后座位都是隨意坐的,現在期中考試已經(jīng)考完了,按照慣例是依成績(jì)選位置,趁著(zhù)天氣好,就今天重新選吧?!?/br>“歐耶……”“好啊,早就想換位置了”“XX,我們這次選在一起吧?!?/br>“憑什么按成績(jì)……”不少人歡呼出聲,但也同時(shí)有人對這項不公平制度不滿(mǎn),但是終究沒(méi)人敢挑釁老師的威嚴,恭送楊立軍出了教室,原本安靜的空間便立馬喧鬧起來(lái),就好像燒紅的火球墜入平靜的水面,瞬間噗呲聲不斷。嘈雜的聲音在谷小康周?chē)憘€(gè)不停,其中不乏關(guān)系好的來(lái)詢(xún)問(wèn)要不要和她們坐在一起,可惜僵尸妹子掃視了周?chē)艘谎?,絲毫沒(méi)有興趣。轉頭,以流哈喇子的眼神望著(zhù)整間教室陽(yáng)光最好的角落,僵尸妹子暗暗握爪,那塊修煉的絕佳之地,這次誰(shuí)也別想和本僵尸搶?zhuān)谀莾簳裉?yáng)絕對連尸斑都不會(huì )長(cháng)。至于被沒(méi)收的算盤(pán)……那個(gè)老頭兒不是說(shuō)讓家長(cháng)去領(lǐng)嗎?暗暗皺眉,谷小康卻是有些不明白為什么一定要谷大同去領(lǐng),難道他的算盤(pán)用的