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數學(xué)老師的聲音冷硬,像躺在鋪了涼席的木板床上,不舒服。“你來(lái)答這一題,答案是什么?”林蔚有些慌張地站起來(lái),看著(zhù)黑板上的題目,其實(shí)不算很難,但緊張和無(wú)措讓他更不會(huì )了,腦海里都是無(wú)意義的顏色塊,支吾了半天說(shuō)不出來(lái),同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的聲音是苦杏仁的味道,讓他皺眉。老師見(jiàn)他答不出來(lái),語(yǔ)氣開(kāi)始急躁起來(lái),拍著(zhù)黑板提示他。“看著(zhù)這個(gè)sin,這里,你想到什么?”想到什么,想到什么。林蔚腦海中一片混亂,脫口而出:“蘋(píng)、蘋(píng)果......”他滑稽的答案讓周?chē)懫鹆艘魂嚭逍β?,老師無(wú)奈地嘆了口氣,讓他坐下。沒(méi)有人知道,他真的想到了蘋(píng)果,一口咬下去脆生生的,鮮甜的汁水在舌尖迸濺。如果是往常,他會(huì )一點(diǎn)想法都沒(méi)有地坐下來(lái),繼續發(fā)呆。但早該習慣的不理解和嘲笑在今天卻格外難以忍受,他不禁揣測著(zhù)成嶼的想法。“成嶼,你來(lái)答?!?/br>椅子移動(dòng)的聲音從后面傳來(lái)。成嶼成績(jì)很好,這樣子的題目他閉上眼睛也能答,他會(huì )覺(jué)得自己很笨嗎,還是覺(jué)得自己嘩眾取寵亂答,或者是覺(jué)得他腦子有問(wèn)題。“選A?!?/br>成嶼的聲音很平靜,聽(tīng)不出得意也聽(tīng)不出嘲弄,林蔚什么都聽(tīng)不出來(lái),只聽(tīng)出了奶油。很想吃。“林蔚,你和成嶼來(lái)一下我辦公室?!?/br>林蔚整個(gè)人都緊張了起來(lái),跟在數學(xué)老師身后進(jìn)了辦公室,成嶼跟在他身后,腳步聲一下一下,不緊不慢。兩人一開(kāi)始是并立在老師面前的,林蔚想了想,不著(zhù)痕跡地往旁邊挪了挪,眼角的余光看見(jiàn)成嶼仿佛居高臨下地瞥了他一眼。數學(xué)老師的聲音是鋪了涼席的硬板床,讓林蔚輾轉反側。“林蔚,你的成績(jì)......”林蔚開(kāi)始走神,猜想為什么要把成嶼叫過(guò)來(lái)和他站在一起。他站在辦公室里,站在老師面前,站在性幻想的對象旁邊,不可自抑地想起了昨晚他一個(gè)人躺在家里的床上所做的事情。“你其他科的成績(jì)......但是數學(xué)......”數學(xué)又有什么用呢,沒(méi)有一種數學(xué)公式能夠準確計算出他昨晚?yè)碛械亩虝旱目鞓?lè )。他側躺蜷縮在床上,燈被他關(guān)掉,整個(gè)人墮入安全的黑暗中,他的舌尖點(diǎn)在自己的手上,就是那一點(diǎn),那里被成嶼觸碰過(guò),有臆想中的奶油味,他可以用舌尖輕輕一卷,收回口腔里,然后仔細咂摸甜味。“你再這樣下去......高考......”學(xué)校里面居然沒(méi)有一門(mén)科目教他們怎么自己得到快樂(lè )。但他在這方面居然無(wú)師自通了,他的食指和中指立起來(lái),像一個(gè)小人的兩條腿,走在自己的胸膛上,一點(diǎn)點(diǎn)往下,深吸一口氣,勾起睡褲的松緊帶探進(jìn)去。“別的同學(xué)都說(shuō)你......但老師知道......”老師不知道,同學(xué)也不知道,當他自己握住自己的時(shí)候發(fā)出怎樣舒服的喟嘆。他胡亂而急切地摸索,腿支起來(lái),把薄薄的被子撐出一個(gè)令人遐想的帳篷,腳趾緊緊蜷縮,腰迎合地頂起來(lái),時(shí)而收緊時(shí)而放松。恍惚中,他好像握在了一團奶油上,起先是冰涼黏膩的,然后被熱量一點(diǎn)點(diǎn)融化,散發(fā)甜香,融化后的稠液粘住了他的手指,他動(dòng)不了了。他需要成嶼。