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重點(diǎn)班的學(xué)習差,她平時(shí)的工作安排會(huì )盡量避開(kāi)后半學(xué)期,平時(shí)帶著(zhù)卷子和書(shū)去片場(chǎng)或是節目組后天,也是常事。所以,每次成績(jì)年級排名大滾動(dòng),陸同悠都能以一個(gè)很危險的分數,掛在重點(diǎn)班不走。她平時(shí)在學(xué)校的存在感還是挺強的,與同學(xué)們的關(guān)系都不錯。只是背書(shū)包回來(lái)上學(xué)的時(shí)候,正好遇到隨堂考,班里一片安靜,只有翻動(dòng)卷子和筆尖的摩擦聲,從后門(mén)悄聲進(jìn)來(lái),同桌看她來(lái)了,也是從卷子里暈乎乎的對她笑笑,趕緊把自己座位上溢到陸同悠那里的卷子和書(shū),收攏起來(lái),放在桌腳旁的地面上。然后,繼續埋頭寫(xiě)卷子。正坐在講臺前,邊監考邊翻看學(xué)生改錯本的老師,看著(zhù)陸同悠進(jìn)來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭,用眼神示意她上來(lái)拿套卷子,以表迎接。雖然,陸同悠并不想讓老師這么熱情,但還是從后門(mén)繞出去,從外面穿過(guò)前門(mén),拿上卷子之后,再從外面返回后門(mén),免得打擾其他的同學(xué)。拿上筆,抽出草稿紙,陸同悠就不是有著(zhù)幾千萬(wàn)粉絲的愛(ài)豆了,而是奮戰在高三題海之中,普普通通的一個(gè)小掙扎。可能扣除一小部分,特別聰明,與考試二字天生投契的學(xué)生,用紙筆為自己而戰的高三生,過(guò)得真的挺苦的,隨堂考是連著(zhù)課間,兩個(gè)課一起用,陸同悠也有一段時(shí)間沒(méi)坐這么久了,等老師說(shuō)收卷,她覺(jué)得坐的腿都痛。卷子交上去,該去上廁所的上廁所,該去接熱水的接熱水,陸同悠和身邊幾個(gè)同學(xué)離開(kāi)教室,去外面的走廊上換換視線(xiàn)。對他們來(lái)說(shuō),陸同悠是個(gè)當紅明星,更是他們的同學(xué),幾個(gè)人聽(tīng)陸同悠說(shuō),要閉關(guān)回學(xué)校了,紛紛給予了幸災樂(lè )禍的掌聲,“歡迎來(lái)到題海,等會(huì )兒我們幫你去找老師,要一下之前考的卷子,一張都不落下?!?/br>“我記得,這兩天好像有個(gè)工作日程,先走一步?!标懲崎_(kāi)玩笑,作勢要撤,想逃開(kāi)卷子的熱情。“對了,同悠,你為什么不考慮一下藝考?”問(wèn)這話(huà)的,是陸同悠的同桌,一個(gè)把齊劉海用夾子別上去,邊說(shuō)話(huà)邊按摩眉間的女生。其他人也點(diǎn)點(diǎn)頭,有點(diǎn)奇怪,藝考的分數線(xiàn)要相對低一些,陸同悠當了這么多年的練習生,又是個(gè)明星,不去藝考才奇怪。陸同悠很耿直的攤手,“不,我想按分數考,要不然,覺(jué)得虧?!?/br>這個(gè)問(wèn)題,秦筍他們之前都和陸同悠聊過(guò),楊苗和柯然都是走的藝術(shù)類(lèi)院校,專(zhuān)業(yè)課過(guò)了之后,高考的壓力沒(méi)有那么大,只有陸同悠,非要盯著(zhù)普通高考,想看看自己能走哪個(gè)大學(xué)。她沒(méi)有理想,她的眼中只有成績(jì),如果可以考六百分,她絕對不去五百九的學(xué)校,陸同悠就是這么沒(méi)理想,只看分數的咸魚(yú)。同學(xué)們被這個(gè)坦誠的回答,噎的無(wú)話(huà)可說(shuō)。好歹找個(gè)類(lèi)似‘想體驗一下普通的大學(xué)生活,了解一下非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)’的借口啊,這么直白的說(shuō),就是為了分數,他們連話(huà)都接不了。不過(guò),也沒(méi)錯。在重點(diǎn)班坐的這些學(xué)生,成績(jì)排名都不低,如果高考不出什么大的意外,重本線(xiàn)是肯定能過(guò)的,但對高考之后,去讀什么大學(xué),學(xué)什么專(zhuān)業(yè),都還有點(diǎn)模糊,只知道,現在先把分數提上來(lái),考的夠高,選擇范圍才夠廣。就像陸同悠說(shuō)的,如果沒(méi)有什么特別強烈的選擇傾向,