重點(diǎn)班的學(xué)習差，她平時(shí)的工作安排會(huì )盡量避開(kāi)后半學(xué)期，平時(shí)帶著(zhù)卷子和書(shū)去片場(chǎng)或是節目組后天，也是常事。

所以，每次成績(jì)年級排名大滾動(dòng)，陸同悠都能以一個(gè)很危險的分數，掛在重點(diǎn)班不走。

她平時(shí)在學(xué)校的存在感還是挺強的，與同學(xué)們的關(guān)系都不錯。

只是背書(shū)包回來(lái)上學(xué)的時(shí)候，正好遇到隨堂考，班里一片安靜，只有翻動(dòng)卷子和筆尖的摩擦聲，從后門(mén)悄聲進(jìn)來(lái)，同桌看她來(lái)了，也是從卷子里暈乎乎的對她笑笑，趕緊把自己座位上溢到陸同悠那里的卷子和書(shū)，收攏起來(lái)，放在桌腳旁的地面上。

然后，繼續埋頭寫(xiě)卷子。

正坐在講臺前，邊監考邊翻看學(xué)生改錯本的老師，看著(zhù)陸同悠進(jìn)來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，用眼神示意她上來(lái)拿套卷子，以表迎接。

雖然，陸同悠并不想讓老師這么熱情，但還是從后門(mén)繞出去，從外面穿過(guò)前門(mén)，拿上卷子之后，再從外面返回后門(mén)，免得打擾其他的同學(xué)。

拿上筆，抽出草稿紙，陸同悠就不是有著(zhù)幾千萬(wàn)粉絲的愛(ài)豆了，而是奮戰在高三題海之中，普普通通的一個(gè)小掙扎。

可能扣除一小部分，特別聰明，與考試二字天生投契的學(xué)生，用紙筆為自己而戰的高三生，過(guò)得真的挺苦的，隨堂考是連著(zhù)課間，兩個(gè)課一起用，陸同悠也有一段時(shí)間沒(méi)坐這么久了，等老師說(shuō)收卷，她覺(jué)得坐的腿都痛。

卷子交上去，該去上廁所的上廁所，該去接熱水的接熱水，陸同悠和身邊幾個(gè)同學(xué)離開(kāi)教室，去外面的走廊上換換視線(xiàn)。

對他們來(lái)說(shuō)，陸同悠是個(gè)當紅明星，更是他們的同學(xué)，幾個(gè)人聽(tīng)陸同悠說(shuō)，要閉關(guān)回學(xué)校了，紛紛給予了幸災樂(lè )禍的掌聲，“歡迎來(lái)到題海，等會(huì )兒我們幫你去找老師，要一下之前考的卷子，一張都不落下?！?/br>
“我記得，這兩天好像有個(gè)工作日程，先走一步?！标懲崎_(kāi)玩笑，作勢要撤，想逃開(kāi)卷子的熱情。

“對了，同悠，你為什么不考慮一下藝考？”問(wèn)這話(huà)的，是陸同悠的同桌，一個(gè)把齊劉海用夾子別上去，邊說(shuō)話(huà)邊按摩眉間的女生。

其他人也點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)奇怪，藝考的分數線(xiàn)要相對低一些，陸同悠當了這么多年的練習生，又是個(gè)明星，不去藝考才奇怪。

陸同悠很耿直的攤手，“不，我想按分數考，要不然，覺(jué)得虧?！?/br>
這個(gè)問(wèn)題，秦筍他們之前都和陸同悠聊過(guò)，楊苗和柯然都是走的藝術(shù)類(lèi)院校，專(zhuān)業(yè)課過(guò)了之后，高考的壓力沒(méi)有那么大，只有陸同悠，非要盯著(zhù)普通高考，想看看自己能走哪個(gè)大學(xué)。

她沒(méi)有理想，她的眼中只有成績(jì)，如果可以考六百分，她絕對不去五百九的學(xué)校，陸同悠就是這么沒(méi)理想，只看分數的咸魚(yú)。

同學(xué)們被這個(gè)坦誠的回答，噎的無(wú)話(huà)可說(shuō)。

好歹找個(gè)類(lèi)似‘想體驗一下普通的大學(xué)生活，了解一下非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)’的借口啊，這么直白的說(shuō)，就是為了分數，他們連話(huà)都接不了。

不過(guò)，也沒(méi)錯。

在重點(diǎn)班坐的這些學(xué)生，成績(jì)排名都不低，如果高考不出什么大的意外，重本線(xiàn)是肯定能過(guò)的，但對高考之后，去讀什么大學(xué)，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，都還有點(diǎn)模糊，只知道，現在先把分數提上來(lái)，考的夠高，選擇范圍才夠廣。

就像陸同悠說(shuō)的，如果沒(méi)有什么特別強烈的選擇傾向，