分卷閱讀79
書(shū)迷正在閱讀:歲寒(父女) , 深巷夜雨 , 玄門(mén)不正宗 , 一個(gè)戶(hù)口本 , 對不起你擋到我了 , [穿書(shū)]主角的萌寵 , 蜉蝣之羽(軍旅gl,純百) , 渡劫老祖是炮灰 , 儒將 , 重生之樂(lè )天知命 , 逆差(H) , 平平無(wú)奇戀愛(ài)小魔王[綜英美]
他們都是考多少分,就去報哪個(gè)學(xué)校,不能委屈了自己考出來(lái)的分。這是屬于高三特有的迷茫,以及懵懂的想法。聽(tīng)陸同悠這么說(shuō)之后,幾個(gè)人都有點(diǎn)被逗樂(lè ),抓緊下節課開(kāi)始前的幾分鐘,趕緊聊點(diǎn)別的,放松一下。陸同悠前兩年請假的時(shí)間不算多,她和同學(xué)們還挺熟的,回來(lái)這么一會(huì )兒,除了外班有幾個(gè)想看看陸同悠的學(xué)生,也沒(méi)有激起什么浪花,畢竟,高三在頂樓,其他低年級的學(xué)生不讓上來(lái),就是有些學(xué)生聽(tīng)說(shuō)陸同悠回學(xué)校了,也只能等著(zhù)大課間高三生下樓,或是上下學(xué)的時(shí)候,能不能遇到她。教學(xué)樓是個(gè)‘工’字型,陸同悠他們站的走廊在最邊上,正好能看到對面的走廊,偶爾還能聽(tīng)到,樓下的學(xué)生們在高聲聊些什么。就在走廊邊站了一會(huì )兒,就聽(tīng)到樓下有聲音,在聊陸同悠,說(shuō)有人今天看到她了,穿著(zhù)校服,單手拎著(zhù)書(shū)包回學(xué)校了。然后,幾個(gè)女孩子圍在一起激動(dòng),說(shuō)好像去看陸同悠,也不知道大課間的時(shí)候,陸同悠會(huì )不會(huì )下樓來(lái)做cao。“可以可以,魅力不減?!睅讉€(gè)同學(xué)很八卦的貼著(zhù)玻璃,支著(zhù)耳朵去聽(tīng)樓下的談話(huà)聲,紛紛拿陸同悠開(kāi)玩笑。沒(méi)辦法,從陸同悠入學(xué)那一天,就有不少同校的學(xué)生,想來(lái)看看這個(gè)大明星,他們作為同班同學(xué),沒(méi)少幫陸同悠打掩護逃跑,有的時(shí)候,他們的家人聽(tīng)說(shuō)陸同悠是同班,都會(huì )特別感興趣的湊過(guò)來(lái),問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有陸同悠的簽名或是照片。整個(gè)高中,陸同悠的熱度不減,每次再怎么低調的回學(xué)校,都能有這些小討論出現,所以,經(jīng)常被同學(xué)們開(kāi)玩笑,說(shuō)她魅力永恒。面對如此調侃,陸·厚臉皮·同悠很不好意思,“不用這么夸,不用這么夸~等等,我背過(guò)去,繼續夸?!?/br>同學(xué)們:“……”沒(méi)有再關(guān)注樓下,想要圍觀(guān)陸同悠的學(xué)生,上課鈴響了,在走廊聊天的幾個(gè)人回座位,都帶著(zhù)笑意,精神狀態(tài)頗佳的拿出下節課要用的書(shū)和卷子。人和人之間的相處,都不是單方面的,同班三年,班里每個(gè)人都幫陸同悠擋過(guò)圍觀(guān)的學(xué)生,有的時(shí)候也挺給他們添麻煩的,但是,卻沒(méi)有影響他們和陸同悠的關(guān)系。不只是因為,陸同悠經(jīng)常給同學(xué)們帶一些零食和特色的小東西,集體活動(dòng)能參加一定會(huì )積極報名,更是因為,陸同悠真的很好玩,和她在走廊上隨便聊聊,心情就很好,又能信心滿(mǎn)滿(mǎn)的面對自己的錯題和復習計劃了呢~高三后半學(xué)期,氣氛其實(shí)挺壓抑的,反復的考試,就是不見(jiàn)提高的分數,越來(lái)越多的知識漏洞,對未來(lái)的不安和懷疑,重點(diǎn)班的這些學(xué)生里,有的人心態(tài)已經(jīng)有點(diǎn)想崩了,不是那種想大哭或是偏激的傷害自己,也不是抗拒學(xué)習逃避復習,而是心底那股勁沒(méi)了,整個(gè)人缺點(diǎn)靈活氣,像是行尸走rou,忐忑不安又故作鎮定,偶爾一個(gè)瞬間,可能就蹲下來(lái)淚流不止,茫然無(wú)措。班主任和各科老師們,一直都在盯著(zhù)這些學(xué)生,有誰(shuí)不太對勁的時(shí)候,都會(huì )特意找對方談?wù)勗?huà),這些學(xué)生是本市報考的前三十,和本省其他地區的前幾名,誰(shuí)都不差,誰(shuí)都很優(yōu)秀,可分數就是有個(gè)高低,高考之路想往上走,就是這么難,重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班,又背負著(zhù)很多的期望,壓力不可謂不大。老師們只能盡量鞭策著(zhù)學(xué)生們的同時(shí),關(guān)