著(zhù)頭從眼瞼上投出視線(xiàn)。

“早?！彼f(shuō)，“我煮了雞蛋，油條你應該還不能吃，但是豆汁兒可以試試?！?/br>
那個(gè)奇形怪狀的木桌上的確擺了幾個(gè)碗。

蘇驚生迅速跑過(guò)去。

它用自己所知的，最簡(jiǎn)潔的方式表達了心情——鉆過(guò)左忱的胳膊，擁抱她。

這行為出現得越來(lái)越頻繁。

左忱微張著(zhù)雙手半仰頭，平靜地說(shuō)：“去洗漱吧?！?/br>
蘇驚生鉆出去，去了浴室。

它去得快回得也快，等坐下時(shí)，左忱已經(jīng)脫了眼鏡，正在剝雞蛋。

蘇驚生看著(zhù)她纖長(cháng)的十指分離蛋殼，碎蛋皮連成一長(cháng)圈。她掰開(kāi)剝好的雞蛋，一陣細細的熱氣騰上來(lái)，金黃的芯裂出兩半。

蘇驚生吞咽一下。

她把蛋放進(jìn)盤(pán)里，和蒸餃一齊推到它面前，蘇驚生端起盤(pán)，伸出手，抓過(guò)所有兩口吃下去。

快速地咀嚼和吞咽明顯讓蘇驚生很疼，它下意識掐住喉嚨，堅定地咽下全部。左忱微張開(kāi)嘴，又閉上，什么都沒(méi)說(shuō)。

她起身去廚房拿了小刀，回來(lái)坐到蘇驚生身邊，剝第二個(gè)雞蛋時(shí)，她用刀切成幾段，和豆汁兒一塊給它。

“喝一點(diǎn)?！?/br>
蘇驚生端起來(lái)喝了一口，然后嗆得咳嗽起來(lái)。

左忱給它擦凈嘴，戲謔地說(shuō)：“果然不像老北京?！彼脑?huà)里有些笑意，聽(tīng)上去很輕松。

蘇驚生看著(zhù)碗，低聲說(shuō)：“這個(gè)……也需……要習慣嗎？”

“沒(méi)有必要，我就不喝?！弊蟪酪б豢诮谷?，將蘇驚生意思明顯的視線(xiàn)推回去，微微笑說(shuō)：“我買(mǎi)給你的?！?/br>
蘇驚生：“……”

即便是個(gè)玩笑，它最后還是喝光了一整碗。

對食物的執著(zhù)讓蘇驚生貧乏的過(guò)往暴露無(wú)遺，左忱對此并不置一詞，她只是花時(shí)間教它如何更慢地吃。

事情不僅如此。

左忱回家的頻率漸漸多了，有時(shí)時(shí)間早，晚飯剛上就能到家。

她對它說(shuō)的話(huà)多了，語(yǔ)氣出現微妙的改變，她會(huì )嚴肅地糾正蘇驚生的發(fā)音斷句，她會(huì )說(shuō)：“既然要說(shuō)，那就好好地說(shuō)?！?/br>
她會(huì )帶蘇驚生回醫院復診，會(huì )盯著(zhù)醫囑看，會(huì )寫(xiě)一些東西在那個(gè)黑皮本子上。

她開(kāi)始教它一些東西，有的蘇驚生能聽(tīng)懂，例如九乘五十等于四百五，有的則不行，例如左忱念的那本廢土科幻書(shū)。

故事有一種美，荒廢的黃沙讓蘇驚生朦朧地感到寧靜，可它無(wú)法聽(tīng)懂，這種時(shí)候左忱會(huì )解釋給它聽(tīng)。

蘇驚生有很多不懂。

它好奇于成人化的東西，也喜歡大型的電腦游戲。

它像所有的孩子一樣難以集中精力，左忱就給它買(mǎi)了樂(lè )高積木，拼圖，解密線(xiàn)索書(shū)。她會(huì )帶著(zhù)蘇驚生去做這些，她用長(cháng)久的思考，身教它如何養成耐心。

很多事蘇驚生會(huì )認真學(xué)，但它忘卻得很快。它大量地觀(guān)看，，還有復習，消除游戲很快排到生活的末端，最后被一腳踢出去。

住的時(shí)間逐漸長(cháng)久，蘇驚生慢慢不再害怕那張網(wǎng)。有時(shí)天好，它會(huì )爬上去看書(shū)，打游戲，或者盯著(zhù)鏤空的下方，看自己的影子覆蓋網(wǎng)格。

偶爾左忱閑在家，她們會(huì )并排坐在上面。

認字變多后，蘇驚生知道了左忱在看什么。它在書(shū)房看到一些新添的教育書(shū)籍，在她攤開(kāi)的本子里看到了聽(tīng)課的筆記。有些“教育技巧”她記下來(lái)了，但蘇驚生從沒(méi)感到它們出現。

秋天過(guò)去，