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?”“董曦月,你污蔑我!”“這話(huà)繞回來(lái),也就這個(gè)意思,范雅芳,這傳出去,為了學(xué)院的聲譽(yù),明書(shū)不缺學(xué)生,少一個(gè)也不無(wú)不可,你說(shuō)是嗎?”“董曦月,半年不見(jiàn),你越發(fā)的牙尖嘴利了!不過(guò),確實(shí),明書(shū)不缺學(xué)生,總有一天,我會(huì )將你趕出明書(shū)!”“唉呀……好怕怕??!只怕你沒(méi)有這個(gè)本事而已?!?/br>董曦月笑著(zhù)回過(guò)頭,也就正好來(lái)到大講學(xué)堂正門(mén)之前,眾人寂聲。大講師堂看上去有些無(wú)形中的雄偉,師堂只有一個(gè)大門(mén),來(lái)自尊卑一視之意。門(mén)上大匾‘明辨’二字,意為明理獨思。猛然撞鐘大響,聲音渾厚綿長(cháng),震懾了整個(gè)場(chǎng)面,帶來(lái)了一種肅穆之意。周姨和柳姨示意大家依次進(jìn)去,而她們連進(jìn)去的資格都沒(méi)有。堂內很寬,足以容納三四百人,地上皆是坐墊,相隔甚遠很是寬敞。大家依次順下找到位子前站立,而不知道什么時(shí)候趕來(lái)的男子學(xué)生也以此進(jìn)來(lái),很快坐墊一個(gè)不多一個(gè)不少的有了歸屬。“迎智者?!?/br>角落里的敲小鐘的人很盡責的遵守著(zhù)規矩。眾人聽(tīng)言雙手環(huán)繞交前相握,彎腰行禮。高臺之上,有人走了進(jìn)來(lái)。“起?!鼻苗娙嗽俅吻庙懥诵$?,學(xué)生們抬起頭,看到的就是正椅之上坐著(zhù)一個(gè)六七十歲的老先生,也就是明書(shū)學(xué)院總監察包先生,而后側座是一身官副高帽的王學(xué)儉,下座左右各是上下書(shū)院的兩位先生。四人正襟危坐,無(wú)形中令人產(chǎn)生出敬意。包先生輕輕抬手。“靠坐?!?/br>眾人一并快速坐在了墊子上。“明書(shū)書(shū)院眾學(xué)子,在下乃是書(shū)院的總監察包智德,旁邊的這位,是本朝廣學(xué)監,王大人,左右兩位是你們都熟悉的上下書(shū)院的監察,謝先生和李先生?!?/br>包監察介紹完,學(xué)生們都將手放在了膝蓋上,彎腰地頭行識禮。“明書(shū)書(shū)院有五十六年的創(chuàng )立歷史,早在德仁皇時(shí)就已經(jīng)是名譽(yù)天下的大書(shū)院。而在座的大家,都是識得天下才智,萬(wàn)里挑一選出來(lái)的。希望能夠秉承明書(shū)書(shū)院的意志,為學(xué)書(shū)爭光,修養己身,為國之盡力,成為一名有識之士?!?/br>“大家也都知道,明書(shū)重文,但文武兼修,有著(zhù)啟國獨一無(wú)二的上下學(xué)院制度,意在學(xué)而有專(zhuān)。希望大家能夠一視同仁,友好相處。今日開(kāi)學(xué)之講,則引用此意,題為廣學(xué)和專(zhuān)學(xué)?!?/br>……“以下,就是論議之時(shí)?!?/br>大鐘再度響起,眾學(xué)子與監察們暢談心中所想,整個(gè)師堂寂靜而嚴肅。最后,在一片簡(jiǎn)單的暢論之后,又一個(gè)人站了起來(lái)。這人董曦月也是認識的,是當今皇子蕭淳,四妃之中的明妃之子。只見(jiàn)他雖身穿和其他學(xué)子一樣的長(cháng)袍,但舉止穩重,形貌俊氣,十分的賞心悅目。“聽(tīng)聞先生一席,學(xué)生識悟頗多,只是不能理解先生所說(shuō)的,專(zhuān)學(xué)則能深悟之說(shuō)?!?/br>“有何疑問(wèn)盡管說(shuō)來(lái)?!?/br>“學(xué)生認可先生所說(shuō)的專(zhuān)而常修,譬如治水之才王修,他一生投身治水,花了二十六年將如今的淮南渠道整修,造福至今。此也與之常修有關(guān),但說(shuō)到深悟,哪怕是王修之才,也不過(guò)是在長(cháng)年累月中積攢如此方法,幾度更改得來(lái),如此也算不上是深悟。而觀(guān)我朝,九門(mén)大學(xué)士,學(xué)識廣博,各有所涉。但卻