能寫(xiě)出治水奇篇、等奇作，故學(xué)生覺(jué)得，專(zhuān)學(xué)深悟一說(shuō)不可，百學(xué)而用，才是生用之道?！?/br>
“此言差矣?！本驮谶@時(shí)有人站起來(lái)出聲反駁。

董曦月雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，但是看他模樣，多少也猜得出來(lái)是誰(shuí)。

下學(xué)院今年就招了那么幾個(gè)人，看上去一身孱弱儒雅，舉止謙謙有禮，也只有沈侯爺之子沈逸能夠對上號。

“學(xué)生想法與之多有不符，先生容言?！?/br>
“學(xué)識之事，本就是廣言廣交，你且說(shuō)來(lái)?！?/br>
“是……學(xué)生認為，適才兄臺所言有誤。王修雖花了二十六年的時(shí)間，才真正找到治水之法，但說(shuō)起來(lái)，這又何嘗不是他專(zhuān)修深悟的過(guò)程。學(xué)生認為，能夠在那樣的情況下，想出造福至今的治水之法，雖粗糙不可比擬而今，但在那個(gè)時(shí)候，也是異于常人，難以達到的深悟。而九門(mén)大學(xué)士，確實(shí)寫(xiě)出不少的治水奇篇，可九門(mén)之人，雖都是文學(xué)，但其中也不乏專(zhuān)學(xué)者，九門(mén)之功，也應是眾多專(zhuān)學(xué)者聚積而成，不應視為廣學(xué)?！?/br>
“嗯，果真是各有所想。還有人有其他的看法嗎？”

“……如果沒(méi)有的話(huà)，就請王學(xué)監來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?/br>
“呵呵，原來(lái)還有老夫的說(shuō)辭，本以為聽(tīng)包先生一言已是難得，卻不想還能有這么多的想法。真是令老夫大開(kāi)眼界?！?/br>
“如此，老夫卻覺(jué)得，聽(tīng)言只到這里，有些意猶未盡，還有人愿意多說(shuō)幾句的嗎？”

“……”

“董小姐，老夫可否聽(tīng)聽(tīng)你的看法？”

董曦月正覺(jué)得可以收攤了，放松警惕，懶洋洋的打了個(gè)呵欠。沒(méi)想到，突然被點(diǎn)到名！董曦月從昏昏然中驚醒，雖然她有很好的適應，但這些彎彎道道的東西，還真是覺(jué)得可愛(ài)不出來(lái)。

曦月看了看上座某個(gè)白胡子的老家伙，對上對方探究的目光，再看了看下面的李先生，心中了然。

李文昌果然沒(méi)有違背兩人的誓言，沒(méi)有把她考進(jìn)學(xué)院的詳細給說(shuō)出去。否則也不會(huì )有人想要試探。

既然如此，也不能讓他太難看。

再者，這是送上門(mén)來(lái)的成就??！既然想攻略明書(shū)，這是難得的出風(fēng)頭機會(huì )。不過(guò)如果這風(fēng)頭處不好，會(huì )死得很難看。

無(wú)視人群中細微的sao動(dòng)，董曦月站了起來(lái)?！皩W(xué)生的榮幸……學(xué)生認為，此番討論的重點(diǎn)，其實(shí)從一開(kāi)始就錯了?！?/br>
“哦？這倒新奇，你且說(shuō)說(shuō)?！?/br>
“敢問(wèn)大人，何為廣學(xué)，何為專(zhuān)學(xué)?！?/br>
“如若你連此都不懂，就別開(kāi)口丟人現眼了！”人群中，有人趁亂說(shuō)了這么一句話(huà)，惹得哄堂大笑。

董曦月強忍甩一匕首拿一血的沖動(dòng)，努力掛著(zhù)得體的笑容?！按笕?，廣學(xué)之人，莫不是都沒(méi)有專(zhuān)學(xué)突出之處？專(zhuān)學(xué)之人，莫不是都無(wú)其它知曉知識？”

“當然不是，廣學(xué)，指的是學(xué)識廣博之人，而專(zhuān)學(xué)，自當是有專(zhuān)長(cháng)所向。不過(guò)你且說(shuō)的，也并不無(wú)道理?！?/br>
“大人，學(xué)生認為，無(wú)論是廣學(xué)和專(zhuān)學(xué)，其實(shí)都是一樣的。無(wú)論什么事情，都要看到其對應面，古有陰陽(yáng)之說(shuō)，并非虛假。無(wú)論是學(xué)了廣學(xué)還是專(zhuān)學(xué)，如若你廣學(xué)之人，什么都只學(xué)了一點(diǎn)，運用起來(lái)，皆只知皮毛不知根本，也是毫無(wú)用處。而專(zhuān)學(xué)之人，如若你不與相關(guān)接觸，你永遠無(wú)法得出其精華，更進(jìn)一步?！?/br>
“學(xué)生也不同意，先生所說(shuō)，專(zhuān)