仙，所以他這個(gè)東西，背后肯定是個(gè)人能用的機關(guān)。

這機關(guān)若是能改一改，用到裝卸上可多好？

一頭往這邊岸上一立，一頭往船頭一扎，這貨就直接滑到岸邊了，這邊人只要管給抬上車(chē)就成?；蛘吒鼌柡σ稽c(diǎn)，叫它直接落車(chē)上！這可就省了大力氣了！

結果他在書(shū)樓里琢磨的時(shí)候，又被湖兒看見(jiàn)了。湖兒見(jiàn)了技癢，哪能不摻和摻和。這么的，倆人就開(kāi)始琢磨這個(gè)事兒。那時(shí)候他每天中午午歇的那一點(diǎn)時(shí)間，都趕著(zhù)往書(shū)樓里去，就是為了同湖兒說(shuō)這個(gè)。

中間有兩處他們一直琢磨不過(guò)來(lái)，這回是湖兒忽然想通了，才來(lái)找的他。

只是湖兒一想就把事情想深了，他以為的“明白”，在旁人看來(lái)可就太“難明白”了。

好在事情是兩個(gè)人一塊兒琢磨到現在的，雖則里頭的算式毛哥看不明白，不過(guò)他能看懂這些算式大概在考慮什么東西。比如兩邊立桿牢不牢靠，那滑索能承多少分量，要走滑索的貨物的重量和大小又該如何，等等瑣碎事情。

他一邊看一邊琢磨，一邊就隨手畫(huà)圖。

過(guò)了兩天，他覺(jué)著(zhù)這東西有眉目了，幾乎能做出來(lái)，心里就跟幾百只耗子亂爬似的想找地方試試。

可是良子已經(jīng)回家去了，他這里根本沒(méi)有什么現成的幫手。小朋友倒是有能耐，可幫著(zhù)豎桿子打樁子的肯定不成啊。且這東西只是個(gè)主意，還得有那么些材料和家伙什呢！再加上現在人少，他們這樣不走的，幾乎天天都是滿(mǎn)負荷地干活兒，哪里得空到街上尋東西去。

可他又覺(jué)著(zhù)現在實(shí)在是最好的試用這玩意的時(shí)候。一則人少貨多，有了這東西能快上許多；二來(lái)現在許多船都等著(zhù)卸貨，管事們沒(méi)那么些空在那里一直等著(zhù)，就都用的包船的法子。一船貨什么時(shí)辰前卸完，就給多少工錢(qián)。要是能把這東西做出來(lái)，那不是太好賺錢(qián)了？！

正沒(méi)個(gè)抓撓，這日上晚課的時(shí)候，姚瓦匠又跟著(zhù)杏妮兒一起來(lái)上課了。他這陣子忙著(zhù)給各家修火炕，晚上點(diǎn)著(zhù)燈也一樣干活兒，已經(jīng)有日子沒(méi)來(lái)了。

毛哥眼前一亮，——這不是現成的人選么！

這下課歇的時(shí)候輪著(zhù)他拿一沓紙給人嘀咕去了。姚瓦匠是會(huì )泥水活兒的，對這些造東西蓋東西的天生就熟。他是想不明白里頭的什么數術(shù)道理，不過(guò)大概要做個(gè)什么東西他是聽(tīng)明白了。

倆人就商議起來(lái)，最麻煩的是中間的滑索，這個(gè)得足夠牢固才成，還得夠光滑，要不然恐怕不容易滑動(dòng)。還有兩邊樁子的高低……

結果連杏妮兒都過(guò)來(lái)一塊兒說(shuō)上了。

沒(méi)過(guò)兩天，姚瓦匠就帶著(zhù)杏妮兒一塊兒去碼頭館子找陶麗芬，卻是問(wèn)起用竹篾擰長(cháng)索的事情。陶麗芬費了半天勁才聽(tīng)懂他們說(shuō)的東西，皺著(zhù)眉頭道：“要是都用篾青擰起來(lái)的話(huà)，應該是成的……”

姚瓦匠問(wèn)：“那大概要多長(cháng)時(shí)間能做得？”

陶麗芬笑道：“這哪兒說(shuō)得明白？得看你們要多粗多長(cháng)的，還得找得到竹子才成吶?！?/br>
這個(gè)長(cháng)索就夠著(zhù)船位跟岸上就成，并沒(méi)有多長(cháng)，這個(gè)數毛哥最清楚的，都已經(jīng)告訴姚瓦匠了。

姚瓦匠又道：“竹子下晌我們就能給你運過(guò)來(lái)，只看大概要多少竹子?！?/br>
陶麗芬搖頭：“這是什么忙慌活兒！要這么的話(huà)，大概兩天時(shí)間也足夠了。又不是做籃，不過(guò)是劈竹子刮篾片費點(diǎn)事兒。