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單的東西復雜化自然不是什么好事,這也導致了那之后很多的古圖紙的讀法都失傳了;現如今,很多古地球時(shí)代的古武器的制作都已經(jīng)失傳了,只余下了一堆復雜難懂的錯置圖紙。但從使機甲制作師得到足夠重視和尊重這一點(diǎn)來(lái)看,他卻又是足夠成功和偉大的。正是因為有了他,如今在星際各個(gè)國家機甲制作師的地位才會(huì )和機甲cao作師平齊,受到了足夠尊重和待遇的機甲制作師們才能在這之后的時(shí)間里憑借自己的智慧創(chuàng )造出了無(wú)數的新型機甲和武器,才能保得人類(lèi)在失去了“不可觸能源武器”后的幾千年的時(shí)間里仍蓬勃發(fā)展。也許功不掩過(guò),也許功不抵過(guò),但至少他當年的所作所為確實(shí)是歷史長(cháng)河中無(wú)法被忽略的一段。如今,各國都不再倡導機甲制作師門(mén)使用這些復雜的錯置圖紙,但當年的很多圖紙仍被收藏在了國家博物館里,供對這方面有興趣的人研究、學(xué)習。人們也希望著(zhù)有朝一日能出現一個(gè)如那制作大們般的天才人物,再讓這些被“掩埋”了的珍寶們,重煥光彩。畢竟當初留下的那一批圖紙里,被破解出來(lái)了的仍是少數。這五矢連弩的倒置圖紙,就是少數被破解出來(lái)了的之中的一份。下面的考生怨聲載道,站在講臺上的年輕女老師卻露出了一個(gè)意味深長(cháng)的笑容。她一邊打量著(zhù)下面的考生,一邊側頭瞄向一旁的門(mén)口,沖站在那里的一個(gè)同樣年輕的女孩子比了個(gè)得意的眼神。華大拿出這錯置圖紙出來(lái)自然不是單單為了為難這些考生。事實(shí)上,老師們也是用心良苦。這里的學(xué)生都是些從小到大順風(fēng)順水長(cháng)到大的人,幾乎從未收到過(guò)挫折。可“小時(shí)了了、大時(shí)未佳”,有時(shí)過(guò)于一帆風(fēng)順,對于學(xué)生心智的塑造是不利的。華大才想出來(lái)弄了這么個(gè)測試。事實(shí)上,每一屆的考生都是這么過(guò)來(lái)的。當然最后的要求自然不可能是要考生們真的做出什么成品,老師們也知道這是不可能的。只要考生們能有耐心仔細去研讀那份圖紙,并稍有所獲,便也就算通過(guò)了。但即使是這樣,歷年來(lái)通過(guò)這一測試的考生也是少之又少。那女老師沖同伴使完眼色,便回頭想看看有多少考生有所行動(dòng)了。希望這屆能多幾個(gè)呀。女老師想著(zhù)今早導師嘆著(zhù)氣說(shuō)的那句“后繼無(wú)人”啊,也忍不住嘆了口氣。也許曾經(jīng)機甲制作大師頻出的那個(gè)年代,真的已經(jīng)過(guò)去了吧?那批直到現在也未被翻譯出來(lái)的制作圖紙,真的再也沒(méi)有重見(jiàn)天日的機會(huì )了吧?女老師的眉眼間染上了一絲郁氣,竟讓她原本純真的容貌變得成熟了一點(diǎn)。她正想粗粗的掃一眼班級,視線(xiàn)卻突然不期然間被坐在角落里的一個(gè)考生吸引過(guò)去了目標!那是……!吸引女老師目光的考生自然是沈子清。也許這錯置圖紙對于他人而言很難,但對于沈子清而言,卻根本不算件大事。任何與數據有關(guān)的事,對于沈子清而言,都不是難事。不過(guò)數據的重新整合和匯總,并不難。沈子清的十指如飛,在戰場(chǎng)上訓練出來(lái)的手速使得他的手速極快。男子一雙眼睛緊緊的盯著(zhù)眼前的顯示屏,手指卻極快地在顯示屏的下方寫(xiě)著(zhù)什么,修長(cháng)白皙的手指