是——

老教授大跨步上前，緊緊的抓著(zhù)了那顯示屏的邊緣，臉上的狂喜表情溢于言表。

他突然就明白為什么這考場(chǎng)里的考生們這么激動(dòng)了！

事實(shí)上，他也很激動(dòng)。

年過(guò)六旬的老人死死地抓著(zhù)顯示屏，指節都用力的有些泛白。

他在顯示屏前反反復復地把那份圖稿看了無(wú)數遍，才猛地轉身，在考場(chǎng)里搜尋了幾圈，在看到站在角度里的沈子清的時(shí)候眼睛猛地一亮！

他快步走到沈子清身邊，抓著(zhù)他就問(wèn)：“這是你自己翻譯的？！全部？！”

沈子清愣了一下，見(jiàn)是剛才那個(gè)在報名點(diǎn)幫了自己的老人，便點(diǎn)頭道：“是啊……可這不是測試要求的內容嗎？”

沈子清的表情有些迷茫。

事實(shí)上，當剛才他完成那架五矢連弩轉身、卻看到監考老師一臉激動(dòng)地看著(zhù)他的時(shí)候，他就有些迷茫。

更別提后來(lái)周?chē)切┞?tīng)到了這邊的動(dòng)靜一下子涌上來(lái)的考生了。

這可是測試時(shí)間，他們這樣涌過(guò)來(lái)看其他考生的圖稿難道不是作弊的行為嗎？這可是要取消錄取資格的！

這些考生親親苦苦、甚至是千里迢迢來(lái)華大參加測試，難道就不擔心自己不被錄取嗎？

自己的圖稿有什么特別神奇的，值得他們都這樣？

甚至連監考老師、和這現在才剛趕到的老人也是一副狂熱的表情！

沈子清又回頭看了顯示屏上的圖稿一眼，表情莫名。

他實(shí)在不覺(jué)得這有什么好值得激動(dòng)的。

這很難？

125：→_→我就笑笑不說(shuō)話(huà)。

可是沈子清不明白，不代表其他人不明白。

特別是對于老教授而言，此時(shí)在他的眼里，沈子清就是一塊璞玉、一塊瑰寶！

再沒(méi)有人比他更清楚一個(gè)能獨立翻譯出五矢連弩錯置圖紙的人是個(gè)什么價(jià)值！

誠然，這五矢連弩的錯置圖紙是所有錯置圖紙里最簡(jiǎn)單的一份，現在考生們顯示屏上的那份更是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了他們華大教授們修改的。

難度沒(méi)有原稿那么大。

但縱使是這樣，也不是人人都能獨自翻譯出來(lái)的！

老教授肯定，哪怕就是現在外面那些最有名、最厲害的機甲制作大師，在他們年輕的時(shí)候，也不定能獨立完成它的翻譯！

更別說(shuō)是在那么短的時(shí)間里！

沈子清這已經(jīng)不僅僅是天賦了??！這簡(jiǎn)直就是奇跡！

老教授激動(dòng)的手都在抖。

十分鐘前受到女老師信息的時(shí)候，他還在心里說(shuō)她少見(jiàn)多怪、大驚小怪，可現在，他的表情甚至比那時(shí)的她還要激動(dòng)。

老教授的一雙眼都有些紅。

他伸手一把抓住沈子清的手，忙不迭的道：“好??！好??！我果然沒(méi)看錯人！那老家伙也沒(méi)有！”

他第一次聽(tīng)到沈子清這個(gè)名字是從他一個(gè)多年老友那。

他那老友年紀大了，雖年輕時(shí)混得不錯，但臨老了卻也固執地回了家鄉。

他知道，老友是在擔心自己的家鄉若再不出幾個(gè)有能力的人，就真的后繼無(wú)人了；可那小地方就好像被下了詛咒一樣，數十年來(lái)一直沒(méi)什么奇跡出現。

可幾個(gè)星期前，華國統一結業(yè)測試的時(shí)候，他那老友突然打電話(huà)給他。

那嚴謹了一輩子的人在電話(huà)里喝得醉醺醺的，不停地說(shuō)著(zhù)“老天有眼！老天有眼！水藍星終于有救了！”，聽(tīng)得他一頭霧水，細問(wèn)之下才知道是怎么回事。

那是他第一次聽(tīng)