分卷閱讀16
書(shū)迷正在閱讀:[不相信愛(ài)情系列一]-你我的五年記憶 , 巴比倫(gl) , 淫亂醫務(wù)室(常識改造/催眠) , 清純?;ū煌媾?/a> , 教授母獸 , 同人文集 , 樂(lè )嘉郡主(np) , 嗚!教授!太深了! , 酸梨 , [女尊]男花魁 , 代號鳶劉辯GB合集 , 【all太】所有人都愛(ài)他
態(tài)度端正。可是提筆一改,就得罵娘。有一回,最后一道大題空的位置多,她就直接抄了幾百字的歌詞上去還一字不錯,偏偏那張卷子考的是數學(xué),連想蒙老師說(shuō)是作文都蒙不過(guò)。林芝將卷子拿起來(lái)端詳,心里甭提多滿(mǎn)意了。有馮爭點(diǎn)拔,思路一下就理清了,筆好像自己在動(dòng)似地,答案流瀉出來(lái),沒(méi)遇到半點(diǎn)梗阻。拿著(zhù)剩余黃金餅干找店員退回能量值的想法取消,林芝摸了摸抽屜,還想再來(lái)兩塊。“做好了?”看到林芝欣賞獎狀一樣欣賞自己的卷子,馮爭探頭。“沒(méi)有,就做了一題……”林芝瞬間蔫了。除了這一題,卷子別的地方跟洗了似的,干凈潔白。“咦?”馮爭一把扯過(guò)林芝手上的卷子。這個(gè)答案……好像是對的?為了確認,馮爭拿張草稿紙又算了一遍,一對比,居然比林芝解題步驟還要多出幾排……“我做錯了嗎?不可能啊。哎,最后的結果是一樣的嘛?!笨吹今T爭一臉嚴肅地那在計算,林芝頗有些不自在,看到最后才松了口氣。這道題想通以后,再重看,簡(jiǎn)直跟小學(xué)十以?xún)燃訙p一樣簡(jiǎn)單,怎么可能會(huì )錯。“你是不是早就知道答案,耍我有意思么?”馮爭把筆一扔,氣得臉都白了。虧他還耐著(zhù)性子真教!“沒(méi)有??!我早知道答案不早寫(xiě)了,還問(wèn)你干嘛?”林芝被他唬了一跳。馮爭瞪著(zhù)林芝,林芝不甘示弱地瞪回來(lái),一臉不服。“那你怎么做得……”比我還好。后半截話(huà)馮爭忍了沒(méi)說(shuō),怕沒(méi)臉。“怎么做的?不是你教我的嗎?這一步不就是順著(zhù)你的理解往下走的……”林芝指著(zhù)題目,從受了啟發(fā)的那一點(diǎn)往下講,思路清晰,連個(gè)磕巴都沒(méi)打。馮爭聽(tīng)林芝從頭說(shuō)到尾,臉色幾度變幻。難道他真的講得還不錯?不然怎么解釋除了他教過(guò)的這道題以外,卷子別處都是空白?雖然林芝有點(diǎn)觸類(lèi)旁通的小聰明,把步驟簡(jiǎn)化了一點(diǎn),但要不是他提點(diǎn)在先……馮爭有些飄飄然了。“你講題講得真好,一說(shuō)我就懂了,比班頭和尚念經(jīng)強一百倍。有沒(méi)有考慮以后當個(gè)老師什么的?為祖國培育花朵?”林芝胳膊撐在桌上雙手托臉,指尖微彈,扭頭沖馮爭笑得燦爛。幾絡(luò )短發(fā)落在捂臉的手指上,被照進(jìn)教室的初晨陽(yáng)光鑲出道金黃的光,眉眼彎彎,笑得很甜,那張平時(shí)看起來(lái)偏圓的臉,居然軟嫩嫩的很可愛(ài)。馮爭眨了眨眼,突然覺(jué)得面前這個(gè)女孩還挺順眼的,以前怎么沒(méi)覺(jué)得?“你教這么好也別浪費了,不如再給我講講這道,還有這道?!?/br>林芝敏銳地察覺(jué)到了馮爭軟和下來(lái)的態(tài)度,趕緊趁熱打鐵。“這幾題都不難的,比如這題,從這里切入更好……”馮爭攤開(kāi)草稿紙,慢條斯理地列式。“熱火朝天,慘不忍睹!”“這算是誰(shuí)sao擾誰(shuí)呀?”“沒(méi)看頭都要碰一塊了,王八綠豆對了眼,還談什么sao擾,這是情趣懂不?!?/br>林芝與馮爭徜徉在知識的海洋中,渾不覺(jué)自己成為了一眾視線(xiàn)的中心點(diǎn)。班頭徐老師一進(jìn)門(mén),立刻感覺(jué)到了教室氛圍