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可祁遲不是這樣的，他和那些真正不三不四的人不一樣。

“看看！這馬上就為他說(shuō)話(huà)了！還說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我一看你這樣的就不老實(shí)！”劉主任得意地指著(zhù)溫如水，向辦公室的老師炫耀。

匆匆趕來(lái)的班主任剛跨進(jìn)門(mén)，聽(tīng)到這句話(huà)，臉色幾變：“劉主任，溫如水不是這樣的姑娘，這里面肯定有什么誤會(huì )?！?/br>
“誤會(huì )？！哼！我這兒有的是證據！”

溫如水看到班主任，感覺(jué)心里踏實(shí)不少：“王老師?！?/br>
王老師把溫如水拉到身邊：“跟老師說(shuō)說(shuō)怎么回事？”

劉主任不耐煩地打斷：“沒(méi)怎么回事！請家長(cháng)，趕快給你家長(cháng)打電話(huà)！就是老人也得給我叫來(lái)！”

溫如水看著(zhù)劉主任扔到桌上的手機，想了一會(huì )兒拿起來(lái)，手有點(diǎn)抖：“能不能不叫我奶奶？”

“管你叫誰(shuí)！現在就讓他來(lái)學(xué)校！”

溫如水忍著(zhù)委屈，轉身出了辦公室，最后還是撥通狄初的電話(huà)。

只能叫她哥了，現在腦子里唯一還能依靠的人。

只有哥哥。

狄初風(fēng)馳電掣地跑到初一中時(shí)，初中生還在上課。根據溫如水提供的樓層和辦公室名稱(chēng)，狄初很快找到了他們。

狄初在進(jìn)去前，認真緩了兩口氣，確定不再急躁，然后伸手敲了敲辦公室的門(mén)。溫如水回頭的一瞬間，宛如救星降臨。

劉主任看到是個(gè)年輕小伙子，不悅地皺起眉：“這是你的誰(shuí)？”

“我哥哥?！睖厝缢f(shuō)，又加了一句，“有血緣關(guān)系的，我表哥?！?/br>
劉主任感覺(jué)自己被耍了：“你這是目無(wú)師長(cháng)！讓你叫家長(cháng)來(lái)！你是不是想要處分？！”

溫如水被吼得驚了一下，整個(gè)人不由自主往后退了一步。

cao。他媽的什么老師？！狄初瞠目結舌，忍著(zhù)沒(méi)直接上去揍人。

“老師好，有什么事您跟我說(shuō)就成?！钡页踝呱锨?，盡量保持禮貌，“長(cháng)兄如父，畢竟現在家里沒(méi)有大人?！?/br>
劉主任沒(méi)理他，繼續對溫如水說(shuō)：“把你奶奶叫來(lái)！爺爺也行！趕快！”

溫如水求助般地看著(zhù)狄初，紅紅的眼眶水花晶瑩。

狄初覺(jué)得心快炸了，媽的，有人欺負他meimei。

管你什么老師！

“老師，有什么事，你，跟，我，說(shuō)?！钡页跎锨?，把溫如水拉到身后，“我們家沒(méi)爺爺，奶奶身體不好，無(wú)論什么事，要是把我奶奶急出個(gè)三長(cháng)兩短，你信不信我碰你全家？”

“嘿？！”劉主任猛地叫了一聲，“瞧瞧！這還敢威脅老師了！你別以為你社會(huì )上的人，你就敢……”

“我是隔壁三中的，高三一班學(xué)生，有什么問(wèn)題你來(lái)學(xué)校找我?！钡页跽f(shuō)，渾身散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的保護欲，“但在你把事情講清楚前，就算你是老師，也不能對我meimei大小聲，實(shí)話(huà)告訴你，我們家現在，我說(shuō)了算?！?/br>
辦公室某個(gè)角落傳來(lái)?yè)溥暌宦曅?，劉主任抽抽嘴角，顏面掃地：“好！今天就把這個(gè)事說(shuō)清楚！你們自己看看這些檢舉信！還有這些照片！要說(shuō)溫如水和三班祁遲沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)信？！”

狄初拿起所謂的檢舉信和照片看了兩眼，cao，他妹和祁遲被人陰了。

溫如水面如死灰，明明兩人之間正常接觸，照片上也最多是一起上下學(xué)，可配上檢舉信里的文字，看起來(lái)就并不簡(jiǎn)單。

狄初看了兩眼，沒(méi)看完，直接將信撕了