么辦’要強得多?！?/br>
“狄初，現在知道你的問(wèn)題在哪里了？就是想太多，一個(gè)人思想成熟沒(méi)問(wèn)題，考慮全面沒(méi)問(wèn)題。但你很容易失去了沖勁，當你把一切都考慮清楚，利益得失想清楚，極力做到及時(shí)止損，你就失去了年輕人該有的活力?！?/br>
“這就是你和祁凌的區別，也是我跟你談話(huà)，最想同你說(shuō)的事。好好學(xué)習這個(gè)不用叮囑你了，如何做一個(gè)更好的人最重要。你不要因為成長(cháng)因素而過(guò)于老成，你才十八歲，即將高中畢業(yè)。你們的未來(lái)，有大好前程?！?/br>
狄初從缺心眼辦公室里出來(lái)時(shí)，冥冥中感覺(jué)一股力量在回升。缺心眼這樣的老師，平時(shí)不著(zhù)調，關(guān)鍵時(shí)刻總能借力于你。

這就是老師存在的意義。

這樣的道理，祁凌說(shuō)不出來(lái)，溫如水更不可能，溫瓊芳失了犀利，徐陸那只知道吃喝玩樂(lè )的龜兒子指望不上。

遇見(jiàn)一位好老師很重要。道之所存，師之所存也。*

狄初回到班上時(shí)，祁凌正在給誰(shuí)發(fā)消息，臉上的春風(fēng)得意簡(jiǎn)直能將寒冬霜雪給暖化。

“偷人啊，笑這么開(kāi)心?！钡页踝哌^(guò)去，因為才跟缺心眼談完心事，此時(shí)也一身輕松，插科打諢的心情都回來(lái)了。

祁凌神神秘秘地說(shuō)：“你猜？”

“cao，你他媽還真偷人？”狄初猛地一拍桌子，“手機交出來(lái)！”

“我靠，我是那種齷齪下流之人？”

“你不是？”

祁凌嘆口氣：“你說(shuō)是就是?！?/br>
狄初忍著(zhù)笑把書(shū)和筆記本拿出來(lái)：“什么事兒？”

“就是一個(gè)音樂(lè )制作人，想找我們合作?！逼盍璋咽謾C遞到狄初面前，“請男朋友查閱?！?/br>
“神經(jīng)病啊，”狄初踹了他一腳，倒是很自然地兩人靠在一起看聊天記錄?！巴舫孔?？這誰(shuí)？”

“上次去N市參加音樂(lè )節認識的，當時(shí)不知道他是音樂(lè )制作人，隨口聊了兩句，后來(lái)交換了聯(lián)系方式?！?/br>
狄初斜了一眼有幾分得瑟的祁凌：“男的女的?！?/br>
“噗?！逼盍铔](méi)料到是這個(gè)問(wèn)題，當即有些揶揄地瞅著(zhù)他初寶貝兒，“嗯？吃醋著(zhù)呢？”

狄初相當淡定：“怎么著(zhù)吧?！?/br>
“不怎么不怎么，哎喲——”祁凌抓起狄初的手捂上自己的胸口，“這兒甜著(zhù)呢?！?/br>
“滾蛋，”狄初笑了，“邀你合作，還是你們樂(lè )隊？”

“汪晨子老師是男的，妥妥的大叔，還是那種我一看就不對口味的大叔?！?/br>
“又沒(méi)問(wèn)你這個(gè)?！?/br>
“讓你放心嘛，”祁凌咧嘴，虎牙耀武揚威，“找我們樂(lè )隊合作，畢竟我又不單干。畢業(yè)以后回了N市，還能把樂(lè )隊都帶過(guò)去。這個(gè)機會(huì )挺好的，王立他們也不止一次表示過(guò)想要出去闖一闖，現在就等我畢業(yè)。這不，剛好機會(huì )又來(lái)了！簡(jiǎn)直不能更爽！”

祁凌說(shuō)得滿(mǎn)臉意氣風(fēng)發(fā)，狄初打心底替他高興，說(shuō)得對，這是個(gè)走出去的好機會(huì )。他們都不該一輩子困在這兒。

狄初說(shuō)：“機會(huì )來(lái)了好好把握，畢業(yè)前再加強一下樂(lè )理方面的知識，打鐵還需自身硬，你可別松懈了?！?/br>
“沒(méi)！問(wèn)！題！”祁凌嘿嘿直笑，“那我們現在也算是一起努力了伐？你為高考，我為音樂(lè )！”

“是啊?！钡页跽f(shuō)，“現在是，以后也是。我們一直會(huì )一起努力?！?/br>
狄初想，想那么多干什么呢。

將未來(lái)設想一千遍一萬(wàn)遍，也不如現在踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)始干來(lái)得有