有教無(wú)類(lèi)這種事，果然只能親爺爺做得到了。但她也沒(méi)辦法說(shuō)郭雨的不是，因為郭雨完全是因為她的緣故，才變成現在這樣的。

等郭雨走了，孟奔和迷夢(mèng)圍了上來(lái)，“沒(méi)事吧？”迷夢(mèng)問(wèn)。

宋二笙嗯了聲，“有點(diǎn)小問(wèn)題而已，沒(méi)事兒?！泵詨?mèng)想問(wèn)是什么小問(wèn)題，但宋二笙抬腳就走了，她也就沒(méi)問(wèn)出口。

可在又上了數學(xué)課的時(shí)候，早慧而成熟的迷夢(mèng)，就發(fā)現了三千說(shuō)的小問(wèn)題，是什么。

數學(xué)老師不講課了。

也不能說(shuō)不講課。以前數學(xué)老師是個(gè)很有熱情的人，喜歡拿各種道具過(guò)來(lái)給他們看，喜歡挨個(gè)叫起來(lái)回答問(wèn)題，喜歡比手畫(huà)腳的講解算術(shù)題和各種數字的小故事?？涩F在，數學(xué)老師就坐在講臺上，拿著(zhù)教科書(shū)，照本宣科的講，不抬頭，更不提問(wèn)。班里的氣氛都變了......孩子們互相看著(zhù)，眼中有著(zhù)迷茫和焦慮。

在這個(gè)老師的態(tài)度決定一切的小學(xué)時(shí)代，數學(xué)老師這樣極端的變化，真的堪比十級地震了。

迷夢(mèng)看了宋二笙一眼，宋二笙眨了下眼睛，讓她先別著(zhù)急。

快下課的時(shí)候，郭雨才站起來(lái)，布置作業(yè)，然后，撤掉了原本的數學(xué)課代表，讓學(xué)習委員幫著(zhù)收作業(yè)，不交的記名給她就行了。下課鈴一響，腳步輕快的就走人了。

原本的數學(xué)課代表是個(gè)叫宋小艷的女孩子，白凈乖巧，就是東坡村的。郭雨一走，她就趴桌上哭了。

孟寧她們都過(guò)去安慰她，和宋小艷關(guān)系好的孟衛平還蹲下來(lái)，從下面探頭往趴著(zhù)的宋小艷懷里看，不停的和她說(shuō)別哭了別哭了。這個(gè)年紀，孩子們都是輕易不敢掉眼淚的，一掉眼淚好像就輸了似的?？梢坏┰诎嗬锟蘖?，那就是大事了。平時(shí)調皮的男生要是把女生惹哭了，就會(huì )被所有人譴責呢。

迷夢(mèng)站在宋二笙身邊，低聲說(shuō)，“這老師多大了？真幼稚?！?/br>
“........”宋二笙雖然驚詫于迷夢(mèng)居然能看明白郭雨的心思，但對于她這種更加顯得幼稚的評論，還是挺黑線(xiàn)的。

“她這算是罷工吧？”迷夢(mèng)繼續說(shuō)，“幸虧我早就把三年級之前的課本都學(xué)完了，不然多耽誤事兒啊......她就不怕最后咱班不出成績(jì)??？”

孟奔嗤笑，“她自己就是一班的班主任，咱班不出成績(jì)，最丟人的，不是她啊?！?/br>
迷夢(mèng)點(diǎn)頭，有道理，“被傷了心就這樣撒嬌耍賴(lài)，不務(wù)正業(yè)，女人果然干不了大事兒.......”

“........”這些連孟奔都無(wú)語(yǔ)了，你也是女的好不好？

迷夢(mèng)哦了聲，“我和三千當然除外了?！?/br>
“宋二笙??！”孟衛平也跟著(zhù)哭了，站起來(lái)就沖宋二笙大喊，“是不是你和老師說(shuō)了宋小艷的壞話(huà)？才讓宋小艷被撤了職的？”上午老師一下課，就把宋二笙叫走去說(shuō)悄悄話(huà)了，所有同學(xué)都看見(jiàn)了??！

“就是，你到底和老師說(shuō)了什么？你這樣太過(guò)分了??！”孟天嬌和宋小艷家住得近，雖然關(guān)系不如孟衛平和她好，但大家平時(shí)都玩在一起的?？匆?jiàn)宋小艷這么被宋二笙欺負，她自然要幫著(zhù)說(shuō)話(huà)了，“你和宋小艷還算是親戚呢，你就這么欺負她，你好意思??？”

☆、第四百三十二章同學(xué)