，或者我們一起去問(wèn)張晴晴也行?！睆埱缜缡?2班的學(xué)習委員，長(cháng)期都是年紀前十名，馬陽(yáng)洋知道謝添最不喜歡找女生說(shuō)話(huà)，所以覺(jué)得由自己出面帶他去找張晴晴是比較可行的。

謝添看到這副有點(diǎn)小苦惱還想著(zhù)辦法助人為樂(lè )的樣子，就想起了李姥姥那句“多和同學(xué)交流”。

如果非要交流的話(huà)，那他愿意拿出目前所有的勇氣和信任，試著(zhù)和眼前這個(gè)男孩交流。

第十三章謝添被孤立了

按照慣例，十一長(cháng)假前有次月考，不管平時(shí)學(xué)得好不好的，到考前總是會(huì )有些擔心的。

三中也是分快慢班的，被同學(xué)們戲稱(chēng)為火箭班、火車(chē)班和板車(chē)班，三中的傳統是，每個(gè)學(xué)期根據期末考試50%加平時(shí)考試50%做排名，快班的后五名和普通班的前五名做響應的對調。

12班就是傳說(shuō)中的火箭班，在班上排中等的馬陽(yáng)洋在全年級的成績(jì)雖然不能算太差吧，但也在100名開(kāi)外。

而且聽(tīng)說(shuō)這次考試還有些還沒(méi)完全上到的內容，雖然老師布置了自己預習的任務(wù)，但畢竟是沒(méi)講過(guò)的，連張晴晴這種學(xué)霸中的戰斗機這幾天都書(shū)不離手的，馬陽(yáng)洋這種成績(jì)更是緊張得不得了。

臨考前的幾天都中午和下午都不回家吃飯了，課間都是老老實(shí)實(shí)啃書(shū)做卷子。

和馬陽(yáng)洋玩的好的一撥人大部分都跟馬陽(yáng)洋半斤八兩，成績(jì)說(shuō)上不上說(shuō)下不下，一不小心說(shuō)不準就被擠出去了，這時(shí)候都是抱團學(xué)習的。

中午吃過(guò)飯馬陽(yáng)洋和王躍雷正在爭論一個(gè)幾何題，小伙伴張柯就神秘兮兮的過(guò)來(lái)擠眉弄眼：“有好東西，可別說(shuō)哥們不講義氣?！?/br>
王躍雷瞟了他一眼，“啥玩意？”

張柯得瑟的掏出藏在身后的文件夾，“考試寶典啊?！?/br>
馬陽(yáng)洋有些嫌棄：“你在路上遇到了絕世高手，他覺(jué)得你骨骼清奇的天生的學(xué)霸，5毛錢(qián)一本賣(mài)給你的？”

張柯郁悶了，“沒(méi)跟你們逗，真的，兄弟我托人找高三的師哥要的復習資料和試卷?！?/br>
兩人一聽(tīng)終于覺(jué)得有點(diǎn)靠譜了，接過(guò)去翻了翻，“可是每年的范圍和內容肯定都不一樣吧?！?/br>
“有總比沒(méi)有好吧，別的都好說(shuō)，還沒(méi)上過(guò)得那些我可沒(méi)譜，看看這個(gè)至少了解下題型和解題思路是啥的?！?/br>
馬陽(yáng)洋和王躍雷也覺(jué)得他說(shuō)的有些道理，忙夸他講義氣，張柯被夸得通體舒暢，又說(shuō)：“待會(huì )你們就拿去印一下，給大偉、磊子、邵爺幾個(gè)也留幾份，他們這幾天還有比賽，估計這次考試夠嗆?！?/br>
馬陽(yáng)洋點(diǎn)頭，“拿我一會(huì )去印吧?！闭f(shuō)著(zhù)正好看到謝添走進(jìn)來(lái)，便問(wèn)張柯，“能再多印一份嗎？”

張柯八卦兮兮，“喲，這是要給誰(shuí)留??？這可是你柯哥托了好幾層關(guān)系才搞到的，一班二班的關(guān)系我可不給哦?！?/br>
馬陽(yáng)洋用腳背想想都知道他有啥“齷蹉”想法，但又不得不承認，其實(shí)張柯還真歪打正著(zhù)的說(shuō)對了。

張柯那話(huà)里是說(shuō)他給那個(gè)妹子留的，謝添雖然不是妹子，但是他喜歡的人啊。

謝添經(jīng)過(guò)他們旁邊的時(shí)候還輕輕的對著(zhù)馬陽(yáng)洋點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬陽(yáng)洋本來(lái)已經(jīng)想好的說(shuō)辭就給忘了，支支吾吾的說(shuō)：“你......瞧你這齷蹉的表情，你在想啥啊。我，我就是想著(zhù)新同學(xué)剛來(lái)咱們班可能會(huì )跟不上?！?/br>
張柯和王躍雷一齊瞪眼：“你要給他留??？”