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么寫(xiě)好不好,我也想學(xué)?!?/br>繆以秋正想回答,卻發(fā)現一直趴著(zhù)睡覺(jué)的葉正誼坐了起來(lái),不耐煩道:“嗓門(mén)這么大,八婆嗎?”繆以秋聽(tīng)的一愣,沒(méi)想到他會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái),前桌的女生顯然也很羞憤,被一個(gè)男生這樣指責,兩人一站一坐居然吵起架來(lái)。葉正誼顯然并沒(méi)有給女生留面子的想法,最后上課鈴聲響了,女生坐回位置上的時(shí)候,趴在桌子上不動(dòng)了,同桌怎么安慰都沒(méi)用,時(shí)不時(shí)還抽噎兩下,明顯是在哭。跟女生針?shù)h相對了幾句,葉正誼也不繼續睡了,懶洋洋的拿出了數學(xué)書(shū),看了看繆以秋桌上放著(zhù)的,又把數學(xué)書(shū)塞了回去,重新拿出了英語(yǔ)書(shū)。英語(yǔ)老師每堂課開(kāi)始的前五分鐘,都會(huì )叫幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)抽背單詞,繆以秋看著(zhù)葉正誼翻開(kāi)的那幾頁(yè),上面什么筆記記號都沒(méi)有,比她的書(shū)本還干凈,她還在上面畫(huà)了一個(gè)Q版的原修,雖然就這么看,并看不出畫(huà)的是誰(shuí)。英語(yǔ)老師抽到了葉正誼,看著(zhù)他背不出也不說(shuō)什么,只是讓他一直站著(zhù)聽(tīng)課,直到課程快過(guò)去一半,才讓他坐下,面對著(zhù)前桌女生轉過(guò)來(lái)幸災樂(lè )禍的臉,更是當做沒(méi)看到。葉正誼轉變的突然,而且維持的夠久,繆以秋不是沒(méi)有關(guān)心過(guò)他發(fā)生了什么事,但是每次對方只是一臉不耐煩的揭過(guò),問(wèn)的多了,她的面子照樣不給。就像此刻,他以前從來(lái)沒(méi)有被老師罰站過(guò),好像第一次遭遇這些,從他的臉上看去也沒(méi)有什么大不了的。英語(yǔ)課過(guò)后就是吃中飯,下課鈴聲一響,老師一走出去,大半的同學(xué)在半分鐘內走了個(gè)七七八八,班上沒(méi)多少學(xué)生,繆以秋在葉正誼桌上放了一個(gè)蘋(píng)果,葉正誼看著(zhù)蘋(píng)果沉默了半響,還是拿起來(lái)捏在了手里,然后走出了教室。葉正誼已經(jīng)不能用小胖子來(lái)稱(chēng)呼了,他現在體型正常,可是身上寬大的衣服并沒(méi)有換成合身的,有時(shí)候上個(gè)星期留在上面的污漬到了第二個(gè)星期還帶著(zhù),漸漸的往不修邊幅上靠。前桌的女生對葉正誼還有怨氣,看著(zhù)他走出去的背影哼了一聲,對繆以秋問(wèn)道:“你是怎么忍受的了他的,而且我剛剛聞到他身上有怪味,好像好幾天不洗澡一樣?!?/br>繆以秋沉默了半響說(shuō)道:“他以前并不是這樣的?!?/br>女生明明很在意,卻裝作一副不在意的樣子:“好了好了,誰(shuí)管他以前怎么樣,繆以秋,我們一起去吃飯吧?!?/br>繆以秋依舊是老師們眼中的三好學(xué)生,葉正誼在他們心中的分數卻是越來(lái)越低。沒(méi)有一天認真聽(tīng)課,問(wèn)他問(wèn)題也從來(lái)回答不出來(lái),面對著(zhù)同學(xué)們經(jīng)??啻蟪鹕畹臉幼?,有一天放學(xué)前居然和班上的刺頭打了一架。要知道,老師排座位都是按成績(jì)排的,當初繆以秋轉學(xué)過(guò)來(lái),要不是校長(cháng)重視,班主任也不會(huì )讓她和葉正誼坐在前排中間,直到后來(lái)發(fā)現繆以秋成績(jì)不錯,覺(jué)得就更合適了。但是現在,她發(fā)現并不是那么合適了,那幾個(gè)刺頭打架班主任并不意外,可是葉正誼原來(lái)是班級的前十名,自然要好好談話(huà)的。但是對方梗著(zhù)臉的樣子,再多的耐心都沒(méi)了,最后李老師看了看他衣服上的污漬,良久才緩聲問(wèn)道:“葉正誼,要是家里有什么困難,可以跟老師說(shuō),老師會(huì )盡