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的床邊,捧著(zhù)書(shū)給她正在看的一本書(shū)籍,那是一本法文書(shū),內容在她聽(tīng)來(lái)晦澀難懂,于是對著(zhù)他問(wèn):“你大晚上的看這個(gè),會(huì )不會(huì )腦細胞太過(guò)活躍而睡不著(zhù)?”原修合上了書(shū)本看著(zhù)她道:“不會(huì ),它并不難懂?!?/br>繆以秋面無(wú)表情并向他扔了一個(gè)dog,歪著(zhù)頭看著(zhù)對方清雋的側臉道:“我就沒(méi)有聽(tīng)懂?!?/br>“因為它里面涉及了很多數學(xué)還有物理方面的知識還有趣話(huà),這不是你的強項,你聽(tīng)不懂不怪你?!?/br>繆以秋伸手蓋住了眼睛,無(wú)奈的說(shuō)道:“既然這樣,你為什么要在我面前讀它,換一本不是很好嗎?比如說(shuō)、一類(lèi)的?!?/br>原修的聲音很輕快,他挑高了眉頭逗著(zhù)繆以秋道:“你確定要聽(tīng)這兩本嗎?童話(huà)故事一類(lèi)的?!?/br>繆以秋從床上坐起來(lái)對著(zhù)他一副嚴肅的樣子道:“不,我只是在表達我對你的不滿(mǎn),……你居然在笑?”她最后不可置信的說(shuō)道。“好吧,”原修最后在她額頭上吻了一下,“我的錯?!?/br>繆以秋一下子禁聲了,她紅著(zhù)臉低聲道:“這本來(lái)就是你的錯,我要看到你的誠意?!?/br>原修眼里的笑意更加濃烈了,在她不滿(mǎn)的看過(guò)來(lái)之前,他捂著(zhù)嘴干咳了一下,收斂了臉上的笑意:“好吧,我給你讀另外一本書(shū)?!?/br>繆以秋:“……”為什么原修的世界里只有看書(shū)呢,他明明不是這樣的人,她把身后墊著(zhù)的枕頭拿出一個(gè)扔到一邊,在床上躺了下來(lái):“今天不聽(tīng),我困了,要先睡覺(jué)了?!?/br>原修停頓了片刻,躬身再度在她臉頰上吻了一下,聲音溫和而包容:“晚安?!?/br>繆以秋的心又軟的像棉花一樣,同樣親了親他:“好吧,晚安?!?/br>第二天她去學(xué)校里上課,出乎意料的被輔導員約談了,關(guān)于她們宿舍安定和諧的問(wèn)題,這的確值得重視,可是她現在不住在宿舍,另外一個(gè)女生也搬了出去,于是就問(wèn)題就變得顯而易見(jiàn)了。這根本不是換個(gè)宿舍就能解決的問(wèn)題,要不給換個(gè)班?換班顯然是不要想了,輔導員顯得很頭疼,沒(méi)想到了大學(xué)還要解決女生們鬧矛盾的問(wèn)題,聽(tīng)說(shuō)另外一個(gè)女生都感冒了,家長(cháng)都找到學(xué)校了要求當事人道歉了??娨郧锟粗?zhù)她糾結的樣子道:“我覺(jué)得你最好不要去插手這件事?”輔導員有些驚訝:“為什么?”“因為這根本就不是普通的問(wèn)題,這是由于貧富差距帶來(lái)的矛盾,這個(gè)社會(huì )問(wèn)題一直存在,只不過(guò)我那位室友的落差感更大一些而已,她應該學(xué)會(huì )調節自己,這個(gè)社會(huì )本來(lái)就是不公平的?!?/br>輔導員只知道兩人起了口角,沒(méi)有了解過(guò)內情,她以為是小打小鬧,原來(lái)并不是。“當然是小打小鬧,就憑她們兩還鬧不出大事,不過(guò)原因卻不是小問(wèn)題,如果上網(wǎng)發(fā)帖什么的就更加……”不過(guò)想著(zhù)那位室友用的手機支付功能都時(shí)不時(shí)能出問(wèn)題,也不是很會(huì )用的樣子,應該想不到這一茬,她便停住了接下來(lái)的設想??娨郧锖苤锌系恼f(shuō)道:“你可以去勸那位潑水的女生放寬心態(tài),與其抱怨社會(huì )不公,不如自己努力,像之前一樣不是很好嗎?不是人人都可以考上B大的,她至少做到了,以后還可以更好。而時(shí)間是很寶貴的,為什么要浪費在這個(gè)上面,