到從門(mén)口陸陸續續進(jìn)來(lái)的學(xué)生，催促杜秋鳴說(shuō)：“我們該走了，下個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)來(lái)了?！?/br>
“哇，好帥喲?！苯淌依锿蝗粋鱽?lái)了女生的驚贊聲；。

杜秋鳴收拾完畢，順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看了過(guò)去，只見(jiàn)不遠處的位置上的幾個(gè)女生兩眼放光的看向他們所在的方向的他的身后，他轉身又瞧了瞧葉千羽，他俊俏的臉龐并沒(méi)有多大變化。

看著(zhù)杜秋鳴收拾的差不多了，葉千羽微微一笑說(shuō)道：“走吧?！?，嘴角勾起的一線(xiàn)弧度讓本來(lái)就有些嘈雜的教室瞬間沸騰。身后“哇”、“呀”的聲音練成了一片。

不知道現在這間教室里的學(xué)生是學(xué)什么的，竟能從課本里學(xué)的這么沒(méi)有節cao，從座位到門(mén)口，他們一路踏著(zhù)一片悉悉碎碎的討論聲走了過(guò)來(lái)。

只聽(tīng)的身后傳來(lái)一個(gè)女生的低竊聲：“喂喂，他們時(shí)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的？”、“這是大幾的啊，是學(xué)弟還是學(xué)長(cháng)？”是領(lǐng)以女生的聲音。

“不知道啊?！庇腥藷o(wú)奈的答道。

“看課程表就知道了?！币粋€(gè)頭腦還沒(méi)有被完全污染的女生說(shuō)。

“這絕對是個(gè)好主意?！绷硪粋€(gè)女生贊同道。

“如果能搞到名字就好了?！?/br>
“什么啊，必須要有電話(huà)號碼?！?/br>
“還有□□或者微信，這樣晚上就不用那么無(wú)聊了”

偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲相機的快門(mén)聲。

……

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、第三十章

葉千羽走過(guò)門(mén)口的時(shí)候，他們迎面遇到一個(gè)匆匆忙忙趕過(guò)來(lái)的男生，門(mén)口的寬度足矣容得下兩個(gè)人并行，可那男生的硬闖硬是把杜秋鳴擠到了一遍，這名男生闖過(guò)之后，不知道抽的什么風(fēng)隨手帶了一把門(mén)，杜秋鳴一個(gè)不留神，左腳就絆在了凸出來(lái)的門(mén)檻上，隨后一連串的“啊啊”聲貫穿了半個(gè)走廊。

此時(shí)接到學(xué)生會(huì )長(cháng)的電話(huà)的楊雪，剛剛經(jīng)過(guò)教學(xué)樓此通道口趕往被臨時(shí)設置在教學(xué)樓后面的會(huì )場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)到身后樓道里的叫聲，又連忙倒了幾步退了回來(lái)，往走廊里沖了沖，之間走廊里從前到后，就像是一個(gè)地上的活人兵馬俑，全都直愣愣，傻呆呆的站在那里，離自己進(jìn)的這邊全部面向里，另一邊的人卻全部的面向自己，他們共同盯著(zhù)不遠處的一間教室的后門(mén)處。

雖然楊雪離得比較近，但隔著(zhù)相互交錯著(zhù)的人群，只能看到門(mén)口處相互擁抱的兩個(gè)人，不過(guò)此時(shí)，抱著(zhù)被抱著(zhù)的那個(gè)人向后退了一步，站穩了腳步，而被抱著(zhù)的那個(gè)人好像也穩住了身體的平衡，掙扎著(zhù)從抱著(zhù)他的那人身上爬起。

看著(zhù)兩個(gè)人的姿勢，楊雪就明白了前銀后黑，心想不就是一個(gè)偶然事件嗎，沒(méi)什么大不了的，至于走廊里的這些人，楊雪無(wú)奈的嘆息了一聲說(shuō)道：“真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面?！?/br>
當杜秋鳴真正的脫離葉千羽時(shí)，楊雪的眼神便的有些凝重，當所有的人都從兵馬俑的狀態(tài)回復到活人的時(shí)候，她卻成了兵馬俑，傻呆呆，直愣愣的站在了原地，知道杜秋鳴和葉千羽緩緩的走到自己跟前。

“楊雪？！”杜秋鳴看到楊雪有些吃驚，不過(guò)再看她