妖。還搞什么靜坐，“只要孫老師?！?/br>
黃段長(cháng)真的沒(méi)辦法，說(shuō)，“你就去教他們吧，再這么搞下去，會(huì )亂套的?！?/br>
“你不是一直很想要多媒體設備嗎，那個(gè)大教室，給你用好不好，兩個(gè)班一起上，行吧，啊?！?/br>
看著(zhù)段長(cháng)越來(lái)越少的頭發(fā)，看在多媒體教室的份上，孫機答應了。

于是兩個(gè)班一起上語(yǔ)文課，上到了這學(xué)期末。

期末考，兩個(gè)班的成績(jì)，還是10班會(huì )好一些，但是7班比起以前那個(gè)樣子，已經(jīng)在進(jìn)步了，至少不是最后一名。

又到了新的一學(xué)期，在上了兩個(gè)月課之后，甄希終于回來(lái)了，她生了個(gè)女兒。各種原因吧，她整個(gè)人顯得十分陰郁，臉色也很不好。她說(shuō)什么也不愿意重新接手7班了，她真的怕了，這群孩子是打不起，罵不起，也惹不起。

甄希覺(jué)得自己已經(jīng)看透了，還是那群10班的鄉巴佬乖。她說(shuō)她就教10班，但孫機怎么會(huì )愿意。

但是現在是個(gè)僵局。7班的學(xué)生不讓甄希教，只讓孫機教，甄希也不教7班的學(xué)生。她只想教10班的學(xué)生。

而孫機，她教什么都沒(méi)有關(guān)系，但是她得對她的學(xué)生負責，她不愿意自己教的好好的學(xué)生，毀在甄希手上。

但是上學(xué)期，加上這兩個(gè)月的大班上課，孫機也感覺(jué)到力不從心，覺(jué)得效果真的不是很好，她也不愿意一次帶兩個(gè)班了。

黃段長(cháng)在中間當夾心餅干，這些日子又瘦了不少。甄希那邊肯定是沒(méi)法子了，只能勸著(zhù)點(diǎn)孫機。這個(gè)孫老師呀，真的是難得一見(jiàn)的好老師，就是性子太左了，軸。

孫機最后還是讓步了，她讓甄希好好對待她們班的學(xué)生，然后去帶7班了。

甄希的保證挺誠懇的，孫機暫且信了，但心里怪不舒服的。

她和自己10班的學(xué)生依依不舍地道了別，讓他們有事還是可以給自己打電話(huà)，讓他們要好好學(xué)習，爭取取得好成績(jì)。

孫機真的很不舍這些孩子，都是很貼心的小棉襖。但是，她畢竟只是一個(gè)小小的老師，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)反抗的話(huà)，但哪里真的能夠拗得過(guò)學(xué)校的安排。

不過(guò)孫機是個(gè)很盡職的老師，既然當了7班的語(yǔ)文老師，那就認真教學(xué)吧，他們班的成績(jì)穩步在上升。這個(gè)班的學(xué)生，現在對于孫機，那是言聽(tīng)計從，就跟入了邪教一樣。特別乖。一個(gè)個(gè)每天都把夸孫機的話(huà)掛在嘴邊，孫機聽(tīng)了都覺(jué)得害臊。

這群吃硬不吃軟的熊孩子呀。一點(diǎn)都不可愛(ài)，算了，還是有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)吧。不過(guò)想起這群孩子做過(guò)的事情，孫機只能說(shuō)，還得教，得培養出正直的人。

日子終于清凈下來(lái)了，孫機的生活終于沒(méi)有那么緊張了，她經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，已經(jīng)能夠很輕松地應對教學(xué)任務(wù)了，對于學(xué)生的了解也在深入，這是一群被寵大的孩子，不算什么壞心眼，就是熊，一群熊孩子。

教他們，真的沒(méi)有教10班的時(shí)候平靜，不過(guò)趣味也很多。這不，這天早讀，又來(lái)給她“驚喜”了。

在孫機還沒(méi)有進(jìn)教室的時(shí)候，二年級7班非常地吵，她一進(jìn)來(lái)，就特別安靜。一安靜，某些聲音就顯得比較突兀