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夏南沒(méi)回話(huà)，只是無(wú)聲的抱起兩個(gè)孩子，他讓他們背貼著(zhù)背，輕而易舉的便站到飛盤(pán)上。

“你看，這根本就不必爭的?！毕哪先崧暤溃骸袄蠋煕](méi)說(shuō)飛盤(pán)上只能站一個(gè)人，只要你們肯互相幫助，每個(gè)人都能站到飛盤(pán)上去?！?/br>
這時(shí)，一個(gè)胖男孩問(wèn)道：“但飛盤(pán)只有七個(gè)，我們全部有二十個(gè)人，就算站兩個(gè)人也是不夠的，老師的算數分明有問(wèn)題?！彼钢?zhù)夏南，對于這個(gè)游戲很是不滿(mǎn)。

夏南將胖小子拉過(guò)來(lái)，對著(zhù)飛盤(pán)上的男孩們說(shuō)：“你們別掉下去?！苯又?zhù)便把胖小子也放上去，頓時(shí)薛良和賽爾斯沒(méi)了位置，險些重心不穩，他們只得互拉著(zhù)彼此，再拉著(zhù)那個(gè)新加入的男孩。

好不容易三人才達成平衡狀態(tài)，薛良瞪了夏南一眼，吼道：“老師你搞什么？差點(diǎn)就被擠掉了?！辟悹査古c胖小子也點(diǎn)頭覆議。

夏南聳了聳肩，悠悠的道：“誰(shuí)說(shuō)的？這不是沒(méi)掉下去嘛？”這才轉身對其他孩子說(shuō)：“人類(lèi)得互相幫助才能變得更強大，今天把這飛盤(pán)當成逃難船，多讓一個(gè)人上船，不正能多拯救一條性命嘛？”

這回孩子理解的點(diǎn)頭，顯然對這游戲還有一層深意深感佩服，倒是在飛盤(pán)上的薛良不太信服，問(wèn)道：“這跟檢驗我們有沒(méi)有交朋友哪有關(guān)系？”

夏南笑答：“你和小賽為維持平衡，不是互相扶持幫助了嘛？那從今天起你們就是朋友了，現在如此，往后在軍隊也是一樣的?！?/br>
“誰(shuí)跟他是朋友啊……”薛良抱怨道，但這話(huà)說(shuō)的小聲，顯然已有所動(dòng)搖。

之后他們再試了幾次，孩子們幫忙彼此，途中仍是有人因掉下飛盤(pán)生氣或難過(guò)，但很快就又被拉了上去，還會(huì )因草地上仍有漏網(wǎng)之魚(yú)而著(zhù)急，一直以來(lái)各據一方的氛圍也逐漸消失。

最后孩子們甚至會(huì )在飛盤(pán)上聊天，一同捉弄巡視的夏南并大笑。

這轉變讓夏南很高興，雖然不知道這樣的氣氛能否延續至游戲結束后，但至少已算跨出一步。

最后在孩子的要求下，夏南親自進(jìn)廚房烤個(gè)蛋糕，作為他們盡力參與活動(dòng)的獎勵。夏南的廚藝很好，連原本幼兒園配給的廚子都贊不絕口。

在護送孩子們回房后，薛良擺脫管理機器人，跟到夏南的辦公室口，他有些臉紅的對夏南道：“我聽(tīng)我叔叔說(shuō)了，你愿意來(lái)幫我慶祝生日?！?/br>
他把自個(gè)的終端拿給夏南看，上頭除了薛辰的回話(huà)，還有夏南正做著(zhù)蛋糕的視頻。

“你把這個(gè)…傳給你叔叔了？”夏南有些尷尬，但見(jiàn)著(zhù)薛良期待的神情，只得暖聲道：“是啊，我會(huì )去幫你慶祝?！?/br>
“太好了，那我要懸浮小汽車(chē)?！毖α碱D時(shí)手舞足蹈。

夏南臉色一黑：“哪有人要禮物在先的？”

“但我怕你買(mǎi)到我不喜歡的，這不就浪費了？老師，我在替你省錢(qián)?！毖α甲ブ?zhù)他大腿，嚶嚶哀求。

這時(shí)夏南的終端放了信息進(jìn)來(lái)，夏南點(diǎn)開(kāi)一看，發(fā)現是薛辰。

“小良生日的時(shí)候，我也想嘗嘗你做的蛋糕，行嘛？夏老師?！?/br>
怎么叔侄倆都一個(gè)樣子。夏南滿(mǎn)頭黑線(xiàn)，他將薛良趕回房間，便回自個(gè)的辦公室去。

第11章慶祝生日1