我。

“哎，你們怎么都這么厲害呀？”，我心服口服地看著(zhù)老肥，“我心里想什么你們都能猜到？”

“嗨，就你追人白緹這勢頭，是個(gè)人都能猜到?！?，老肥哼了一聲，不解地看著(zhù)我，老肥估計覺(jué)得我特傻。

我看了看白緹同學(xué)的背影，然后搖搖頭。

“奕楓，你就聽(tīng)我的吧，人家不像你，厚臉皮?！?，老肥抬腳踢了凳子一腳。

我臉皮厚嗎？我不覺(jué)得，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得呀！

我本來(lái)是想當著(zhù)全校師生的面宣布把我將要彈唱的歌送給初一二班的白緹同學(xué)，我覺(jué)得我這樣做沒(méi)什么問(wèn)題呀，我不就是彈唱一首歌送給白緹同學(xué)嗎，這好像沒(méi)有違反校規校紀吧！

不過(guò)，我想了想還是覺(jué)得老肥說(shuō)得有道理，白緹同學(xué)那性格本來(lái)就內向孤僻，估計她不會(huì )喜歡我的做法。但是我又擔心常樂(lè )會(huì )不會(huì )在跳舞之前也宣布把他跳的舞送給白緹同學(xué)，不過(guò)，常樂(lè )在我之前表演，如果他宣布，那我還可以變著(zhù)花樣宣布，我肯定不會(huì )輸給常樂(lè )。

嗯，定了，就這么定了。

不過(guò)，以我對常樂(lè )的了解，我估計他沒(méi)那個(gè)膽子，所以我根本不用擔心。

我對舞臺上那些表演毫無(wú)興致，所以我始終盯著(zhù)白緹同學(xué)。反正光看白緹同學(xué)的背影我就覺(jué)得開(kāi)心，而且她的背影遠比臺上那些不知道在干嘛的人悅目多了。

等差不多輪到常樂(lè )表演的時(shí)候，我提前上了個(gè)廁所，然后飛奔回草坪，因為我也想看看常樂(lè )那舞跳得到底怎么樣，順便看看白緹同學(xué)的反應?？僧斘曳祷刈粫r(shí)，我發(fā)現白緹同意已經(jīng)不再座位上了，我以為她去小教學(xué)樓上廁所了，所以一直探頭望向小教學(xué)樓的方向，可我等了半天也沒(méi)看她。

當董小蕾報幕的聲音響起后，我在心里大笑五聲，然后起身朝花園廁所跑去。我邊跑邊在心里嘲笑常樂(lè )，他真是太不自量力了，人白緹同學(xué)直接沒(méi)看他表演，唉，可憐蟲(chóng)一條，真是太可憐了，連我都有點(diǎn)同情常樂(lè )了。

我小跑到我們班教室前門(mén)時(shí)，突然發(fā)現教室里亮著(zhù)燈，我才走到教室門(mén)口，就看到白緹同學(xué)正倚窗站著(zhù)。白緹同學(xué)座位旁邊的窗子已經(jīng)被打開(kāi)了，一股輕柔的微風(fēng)正徐徐掠過(guò)她黑亮的頭發(fā)送入教室。

只見(jiàn)白緹同學(xué)輕輕晃動(dòng)著(zhù)身子，抬頭看向窗外皎潔的月亮。

眼前這幅畫(huà)面讓我想起了第一樂(lè )章，那種感覺(jué)十分奇妙，我仿佛看到了一朵漂亮的玫瑰花焦躁不安地搖曳在潔白的月光里，時(shí)而輕柔，時(shí)而沉靜，時(shí)而憂(yōu)郁……

我被眼前的畫(huà)面深深吸引住了，我的心跳不斷加速，我感覺(jué)我都能聽(tīng)到自己心跳的聲音，那些跳動(dòng)的血液仿佛音符一般不斷在我的大腦里涌動(dòng)。

我顫抖著(zhù)雙腿朝白緹同學(xué)走去，然后就聽(tīng)到白緹同學(xué)在哼歌……

“看

當時(shí)的月亮

曾經(jīng)代表誰(shuí)的心

結果都一樣

看

……”

是。

白緹同學(xué)似有似無(wú)的聲音穿透空氣直擊我的耳膜，然后進(jìn)入我心里，最后停留在我心底，久久的，甜甜的……

我不知道自己怎么了，我只知道當時(shí)我的心里無(wú)比的寧靜又無(wú)比的快樂(lè )，比之前所有的快樂(lè )加在一起還要快樂(lè )，那是一種我從未有過(guò)的感覺(jué)。

我呆呆地看著(zhù)眼前的畫(huà)面，我想記住眼前這幅畫(huà)面的所有細節