。我超級喜歡這種從未有過(guò)的感覺(jué)，我想永遠記住這種感覺(jué)，我要永遠記住這種感覺(jué)。

我不知道我在白緹同學(xué)身后站了多久，反正我就一直靜靜地看著(zhù)白緹同學(xué)的背影，慢慢地，我腦海中的玫瑰花影子逐漸和白緹同學(xué)重合了，完全重合了。白緹同學(xué)變成了一朵漂亮的玫瑰花，而玫瑰花又幻化成我眼前的白緹同學(xué)，這種感覺(jué)太奇妙了，奇妙到我用語(yǔ)言和音符都無(wú)法敘述。

等圓木舞臺那邊傳來(lái)的驚叫聲把我拉回現實(shí)時(shí)，我還在愣愣地看著(zhù)白緹同學(xué)。

我笑了笑，然后叫了一聲“白緹同學(xué)”。

當白緹同學(xué)轉身的一剎那，我看到一朵漂亮的玫瑰花在對著(zhù)我微笑。

“你，你還不回去舞臺那里嗎？”，我看著(zhù)白緹同學(xué)，就像看著(zhù)我家里的玫瑰花一樣，“等一下你記得聽(tīng)我唱歌，那是專(zhuān)門(mén)唱給你聽(tīng)的?！?/br>
白緹同學(xué)看了我一眼，然后徑直朝圓木舞臺走去。我一直安靜地跟著(zhù)白緹同學(xué)，邊走邊沖著(zhù)她傻笑，因為我心里的玫瑰花開(kāi)了，所以我笑了。

我伴著(zhù)董小蕾的報幕聲走向舞臺上，然后把凳子搬到正對著(zhù)白緹同學(xué)的位置。這時(shí)候，我仿佛又看到一朵漂亮的玫瑰花里在輕柔的微風(fēng)中對我微笑，笑得搖曳生姿，笑得婀娜多姿。

在我抬頭的一瞬間，我看到白緹同學(xué)正安靜地凝視著(zhù)我，我對著(zhù)她笑了笑，可是她卻把頭低下，然后就一直低頭沒(méi)再看我。

但是，我感覺(jué)白緹同學(xué)應該在聽(tīng)我彈唱，她應該是在安靜地聆聽(tīng)我彈出的音符。時(shí)候，我真是這樣認為，我現在也是這樣認為，因為那種感覺(jué)很微妙，我說(shuō)不出來(lái)，但我能感覺(jué)得到，我真能捕捉得到。

在初一年級的這個(gè)中秋之夜，我感覺(jué)我在對著(zhù)一朵低頭含羞的玫瑰花彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌，雖然我的歌聲并沒(méi)有讓低頭含羞的玫瑰花抬頭綻放，但我能感覺(jué)得到白緹同學(xué)的青澀，我能感覺(jué)得到白緹同學(xué)的羞澀。

第一個(gè)音符響起的時(shí)候，我知道這一晚的感覺(jué)將永遠停留在我的記憶里，讓我念念不忘。

最后一個(gè)音符落下的時(shí)候，我知道這一晚的快樂(lè )將永遠駐留在我的腦海里，讓我刻苦銘心。

中秋晚會(huì )第一天，周五上午第二節下課后，課間cao前。

“楚奕楓，我給你寫(xiě)的信你為什么不看？”，方齡齡和一個(gè)短頭發(fā)女生擋在我前面。

“方齡齡，我說(shuō)過(guò)了，我看不上你?！?，我繞道離開(kāi)。

“楚奕楓，咱們走著(zhù)瞧?！?，方齡齡的煩人的聲音堪比噪音，嚴重污染著(zhù)我的耳膜。

“哎，奕楓，我感覺(jué)方齡齡這人也太執著(zhù)了?！?，老肥看著(zhù)六班的方向搖搖頭。

“哼，自以為是?！?，我不喜歡自以為是的人，尤其是自以為是的女生。

我其實(shí)不太明白方齡齡是個(gè)什么樣的人，她每次都纏著(zhù)我問(wèn)有沒(méi)有看她給我寫(xiě)的信，可是，我為什么要看她的信呢？我為什么要看呢？她們那些女生都很莫名其妙，我覺(jué)得她們的腦子有問(wèn)題，天天給我寫(xiě)那些信干嘛呢？我又不稀罕，寫(xiě)給我干嘛呢？

“方齡齡，你還真是不要臉?！?，應該是薛念的聲音，不過(guò)，我懶得理她們，因為她們不是一般的煩人，整天像蒼蠅一樣嗡嗡地在我旁邊叫著(zhù)，煩死人了。

“薛念，你不也一樣？”，方齡齡那驚細的聲音讓我異常煩躁。

我只好跑到白緹同學(xué)旁