他對峙，雙眸微紅。

他微微震了下，第一時(shí)間把她松開(kāi)。

所有人都看看清清楚楚，謝予念一個(gè)眼神，秦祐就立刻松開(kāi)。

他手在空中虛停了下，“我弄疼你了嗎？”

她什么都沒(méi)說(shuō)，扭頭走了，在喬策旁邊坐下。

喬策停下翻書(shū)的手，略微打量她，然后又朝秦祐看了眼。不想管閑事。

班主任進(jìn)來(lái)，是一個(gè)很年輕的女老師。

她第一眼就送給了班里最漂亮的女生，但謝予念心中一驚，乖乖女的本性讓她幾乎想要站起來(lái)跟她解釋。

但老師只是沖她笑了笑，非常友善。

人很好，完全沒(méi)提剛剛那茬——就跟沒(méi)看到一樣，開(kāi)篇笑著(zhù)自我介紹。

“我姓陳，叫陳紫嵐，以后就是咱們A班的班主任，哦，著(zhù)重強調一句，我教語(yǔ)文的?！?/br>
16、相處（2）

按照慣例，新班第一天，大家要自我介紹，然后還要選班干。反正就是一堆跟學(xué)習無(wú)關(guān)的瑣碎事，有這個(gè)心理預期，學(xué)生們都沒(méi)準備干正事，底下一直嘈雜聲不斷。

陳紫嵐說(shuō)完后，用手拍拍桌子。

“大家能徹底安靜點(diǎn)嗎？”

底下的噪音稍微小了些。

“不要在我的課上吵鬧，我不想專(zhuān)門(mén)花時(shí)間讓你們安靜下來(lái)，你們現在都十六七了，又不是小孩子，這點(diǎn)自覺(jué)都沒(méi)有嗎？”

A班的學(xué)生都很傲，底下立刻有人懟了句，“可現在又沒(méi)有在上課?！?/br>
陳紫嵐平靜極了，“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有？必須打鈴才算上課，我宣布的不算？”

底下頓時(shí)無(wú)人言聲。

三言?xún)烧Z(yǔ)氣氛就開(kāi)始往嚴肅的方向轉，敢情她賣(mài)萌地介紹完自己，是為了后續更好地擺出嚴師姿態(tài)。

“班長(cháng)在哪？”她問(wèn)。

“還沒(méi)選啊?！?/br>
“那之前有誰(shuí)當過(guò)班長(cháng)？”

沒(méi)人應聲，不知是不愿擔任職務(wù)，還是純粹不想給老師捧場(chǎng)。

“你們不都是尖子生嗎？難道沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)的？”

下面陸續有幾個(gè)人說(shuō)“秦祐”。

但秦祐直截了當地說(shuō)“別哄”，然后他們就都不再吭聲。

“還沒(méi)選班長(cháng)是吧，行，大家在心里想好人選，下課時(shí)候告訴我。那現在開(kāi)始上課，翻到課本第189頁(yè)，我喜歡先講詩(shī)?！?/br>
書(shū)本翻頁(yè)的動(dòng)靜大范圍響起，謝予念如坐針氈地僵在那里。

她書(shū)包還在秦祐那兒，語(yǔ)文課本也在里面，要是被老師發(fā)現，上課居然不拿教材。

喬策發(fā)現她沒(méi)帶，主動(dòng)把課本推到中間跟她共一共。

老師站在講臺上，一時(shí)也沒(méi)有下來(lái)逡巡學(xué)生。

謝予念稍稍松口氣。

秦祐許是看到她跟男同桌在共書(shū)，立刻讓人把書(shū)傳過(guò)來(lái)。

后座的男生拍拍謝予念的肩，她一回頭，一本語(yǔ)文書(shū)遞過(guò)來(lái)。

她飛快地接過(guò)，一時(shí)沒(méi)留意那封面太過(guò)嶄新。

滿(mǎn)心以為拿回了自己的，連忙翻到指定頁(yè)數，結果那上面竟然一片空白，只有教材本身的黑體字，整個(gè)新的不可思議。

她在原班已經(jīng)上過(guò)這篇文，筆記做的密密麻麻，但這本卻空無(wú)一物。

根本不是她的書(shū)。

她翻到扉頁(yè)，發(fā)現連名字都沒(méi)有。

秦祐。

不可能在課上直接傳書(shū)包，那樣太顯眼，就跟挑釁新老師一樣。

現在只把她語(yǔ)文書(shū)傳過(guò)來(lái)，但卻不是她的。

給她一本完全空