煩地回答。

師筱卿立即用手指戳了戳楊楠，楊楠這才不情不愿地站了起來(lái)。

教導主任盯著(zhù)楊楠看了一會(huì )，推了推眼鏡，問(wèn)道：“你是3班的吧？那個(gè)體育特長(cháng)生？”

“嗯?！?/br>
“你怎么不跟著(zhù)放學(xué)？”

楊楠立即回答了一個(gè)感人肺腑的答案：“我后轉來(lái)的，起點(diǎn)低，在利用一切時(shí)間抄筆記?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，還拿自己的筆記本給教導主任看。

教導主任有的時(shí)候就跟發(fā)瘋了一樣，其實(shí)挺多學(xué)生都知道，他是一個(gè)很堅持不拋棄、不放棄的一個(gè)老師，每個(gè)學(xué)生都會(huì )用他那種近乎于神經(jīng)質(zhì)的方法對待，所以學(xué)生一般不惹他。

教導主任看了看楊楠的筆記本，還真是這么一回事，沒(méi)再說(shuō)什么，只是繼續批評4班的學(xué)生。

楊楠坐下之后，還準備戴耳機繼續寫(xiě)，不過(guò)被師筱卿攔住了。

放學(xué)，楊楠理所當然地跟師筱卿一起走，畢竟兩個(gè)人的目的地是一樣的。

下了公交車(chē)往小區走的路上，楊楠突然追上師筱卿，對師筱卿說(shuō)：“抬手，給你個(gè)東西?！?/br>
師筱卿抬起手來(lái)，攤開(kāi)手心，楊楠直接拉住了她的手，十指緊扣：“我，你要不要？”

師筱卿看了看他們的手，又抬頭看了看楊楠，拉著(zhù)楊楠的手朝家走，還沒(méi)走幾步，就拉著(zhù)楊楠的手，把楊楠甩到垃圾堆邊：“不要?！?/br>
第26章吃醋

開(kāi)始來(lái)階梯教室上課,學(xué)生們還挺樂(lè )的，覺(jué)得這里廁所不擁擠，不用排隊,脫褲子就上。而且這里距離食堂很近,到食堂不用排隊，還有好位置。

后來(lái)他們就高興不起來(lái)了,因為階梯教室里空間大，供暖跟不上,導致屋子里有點(diǎn)冷。

楊楠抄筆記,總覺(jué)得凍手,師筱卿聽(tīng)課的時(shí)候也會(huì )把手插進(jìn)口袋里。

寫(xiě)了一會(huì )，楊楠手涼的厲害，就伸過(guò)去給師筱卿看,示意她，你看，你家小寶寶的手都凍紅了。

師筱卿一直盯著(zhù)黑板看，瞥了楊楠的手一眼,然后把手從口袋里拿出來(lái)，握住了楊楠的手。

楊楠一瞬間被治愈了，結果他的手背不再涼了之后,師筱卿就收回了手。

他看著(zhù)師筱卿，見(jiàn)她不會(huì )再臨幸自己了，有點(diǎn)悵然若失。

愣了會(huì )神，他低下頭拿出手機發(fā)消息,下課就出了教室。

沒(méi)多久后，楊楠就回來(lái)了，手里捧著(zhù)個(gè)輕松熊的，可以將手伸進(jìn)去的抱枕回來(lái)。坐下的時(shí)候，還帶著(zhù)一股香味，顯然是從女生那里借來(lái)的。

楊楠抱著(zhù)抱枕，終于覺(jué)得自己好了一點(diǎn)，有種擁抱了春天的感覺(jué)。

師筱卿寫(xiě)題的時(shí)候，瞥了一眼楊楠的抱枕，突然就有點(diǎn)不高興了。

“不用你寫(xiě)了，筆記你自己留著(zhù)吧，我寒假的時(shí)候抽空自己補上?！睅燇闱涞搅藯铋磉?，小聲說(shuō)道。

“你覺(jué)得這玩意我留著(zhù)有用嗎？”

“萬(wàn)一你以后認真學(xué)習了呢？”

楊楠聽(tīng)完直樂(lè )，然后感嘆：“原來(lái)你還挺幽默的?！?/br>
師筱卿小聲哼哼，沒(méi)再理，繼續埋頭做題，楊楠把抱枕往她懷里一扔：“用不用？”

“我不用，要不借給你的人該失落了?！?/br>
“孝敬他爸爸，他失落個(gè)屁？”

師筱卿詫異地問(wèn)：“這么香，是沈輕的？”

“他噴香水是消毒?！?/br>
師筱卿還是把抱枕塞還給了楊楠：“你用吧?！?/br>
“客氣什么啊，一