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煩地回答。師筱卿立即用手指戳了戳楊楠,楊楠這才不情不愿地站了起來(lái)。教導主任盯著(zhù)楊楠看了一會(huì ),推了推眼鏡,問(wèn)道:“你是3班的吧?那個(gè)體育特長(cháng)生?”“嗯?!?/br>“你怎么不跟著(zhù)放學(xué)?”楊楠立即回答了一個(gè)感人肺腑的答案:“我后轉來(lái)的,起點(diǎn)低,在利用一切時(shí)間抄筆記?!?/br>說(shuō)著(zhù),還拿自己的筆記本給教導主任看。教導主任有的時(shí)候就跟發(fā)瘋了一樣,其實(shí)挺多學(xué)生都知道,他是一個(gè)很堅持不拋棄、不放棄的一個(gè)老師,每個(gè)學(xué)生都會(huì )用他那種近乎于神經(jīng)質(zhì)的方法對待,所以學(xué)生一般不惹他。教導主任看了看楊楠的筆記本,還真是這么一回事,沒(méi)再說(shuō)什么,只是繼續批評4班的學(xué)生。楊楠坐下之后,還準備戴耳機繼續寫(xiě),不過(guò)被師筱卿攔住了。放學(xué),楊楠理所當然地跟師筱卿一起走,畢竟兩個(gè)人的目的地是一樣的。下了公交車(chē)往小區走的路上,楊楠突然追上師筱卿,對師筱卿說(shuō):“抬手,給你個(gè)東西?!?/br>師筱卿抬起手來(lái),攤開(kāi)手心,楊楠直接拉住了她的手,十指緊扣:“我,你要不要?”師筱卿看了看他們的手,又抬頭看了看楊楠,拉著(zhù)楊楠的手朝家走,還沒(méi)走幾步,就拉著(zhù)楊楠的手,把楊楠甩到垃圾堆邊:“不要?!?/br>第26章吃醋開(kāi)始來(lái)階梯教室上課,學(xué)生們還挺樂(lè )的,覺(jué)得這里廁所不擁擠,不用排隊,脫褲子就上。而且這里距離食堂很近,到食堂不用排隊,還有好位置。后來(lái)他們就高興不起來(lái)了,因為階梯教室里空間大,供暖跟不上,導致屋子里有點(diǎn)冷。楊楠抄筆記,總覺(jué)得凍手,師筱卿聽(tīng)課的時(shí)候也會(huì )把手插進(jìn)口袋里。寫(xiě)了一會(huì ),楊楠手涼的厲害,就伸過(guò)去給師筱卿看,示意她,你看,你家小寶寶的手都凍紅了。師筱卿一直盯著(zhù)黑板看,瞥了楊楠的手一眼,然后把手從口袋里拿出來(lái),握住了楊楠的手。楊楠一瞬間被治愈了,結果他的手背不再涼了之后,師筱卿就收回了手。他看著(zhù)師筱卿,見(jiàn)她不會(huì )再臨幸自己了,有點(diǎn)悵然若失。愣了會(huì )神,他低下頭拿出手機發(fā)消息,下課就出了教室。沒(méi)多久后,楊楠就回來(lái)了,手里捧著(zhù)個(gè)輕松熊的,可以將手伸進(jìn)去的抱枕回來(lái)。坐下的時(shí)候,還帶著(zhù)一股香味,顯然是從女生那里借來(lái)的。楊楠抱著(zhù)抱枕,終于覺(jué)得自己好了一點(diǎn),有種擁抱了春天的感覺(jué)。師筱卿寫(xiě)題的時(shí)候,瞥了一眼楊楠的抱枕,突然就有點(diǎn)不高興了。“不用你寫(xiě)了,筆記你自己留著(zhù)吧,我寒假的時(shí)候抽空自己補上?!睅燇闱涞搅藯铋磉?,小聲說(shuō)道。“你覺(jué)得這玩意我留著(zhù)有用嗎?”“萬(wàn)一你以后認真學(xué)習了呢?”楊楠聽(tīng)完直樂(lè ),然后感嘆:“原來(lái)你還挺幽默的?!?/br>師筱卿小聲哼哼,沒(méi)再理,繼續埋頭做題,楊楠把抱枕往她懷里一扔:“用不用?”“我不用,要不借給你的人該失落了?!?/br>“孝敬他爸爸,他失落個(gè)屁?”師筱卿詫異地問(wèn):“這么香,是沈輕的?”“他噴香水是消毒?!?/br>師筱卿還是把抱枕塞還給了楊楠:“你用吧?!?/br>“客氣什么啊,一