帶點(diǎn)瘋狂，跟在我面前一模一樣，但似乎又有些不一樣。

我看見(jiàn)張楚轉身，走快兩步，拉過(guò)郭晶還在揮動(dòng)的手，將張楚甩在身后。

“哎哎哎，我還沒(méi)有講完，李優(yōu)，你怎么就回來(lái)了？”郭晶坐下后，扯過(guò)我的手，臉上帶著(zhù)好奇。

我翻著(zhù)郭晶的本子，“老師讓張楚給我補習！”語(yǔ)氣里，帶著(zhù)許多的不情愿。

“什么？”郭晶尖叫。

班里的同學(xué)唰地一眼看過(guò)來(lái)，郭晶立刻噓聲，不好意思地低下頭，我撇撇嘴，轉過(guò)身，郭晶明眼手快地拉住我的胳膊。

“真的呀？真的呀？那太好了?！痹偬ь^，她一副笑嘻嘻的表情。

好個(gè)頭，我拂開(kāi)她的手，埋頭在抽屜里找書(shū)。

下午放學(xué)的時(shí)候，李秀過(guò)來(lái)接我下課，我告訴她，要補習，讓她先走，她眼神不經(jīng)意地掃了眼教室里坐著(zhù)的張楚，問(wèn)我，“是他幫你補嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，催她趕緊走，她的眼里流露出一絲受傷的神情，我轉身回教室，她又叫住我，“其實(shí)，其實(shí)……我也可以幫你補的?！?/br>
補什么補，最不喜歡就是讓你給我補。

我的腳步頓了頓，然后頭也不回地回教室。

等我坐到張楚對面的座位，他看向門(mén)口的視線(xiàn)才收回來(lái)，看著(zhù)我微微一笑，我的心里一頓，酸澀的感覺(jué)又浮上來(lái)。

別以為我不知道，你看向門(mén)口，是在看誰(shuí)……

這句話(huà)，我埋在心里。

這么一想，手下的勁我用得有點(diǎn)大，翻開(kāi)數學(xué)本的時(shí)候，掉了一張紙在桌面上，還未等我回過(guò)神。

張楚就捏起那張紙，我伸手想拿回來(lái)，被他躲開(kāi)了，他認真地看著(zhù)那張紙，

“李優(yōu)，你把常青樹(shù)畫(huà)得好自然，還有這旁邊，這個(gè)叫什么？讓人看著(zhù)好有食欲啊?！?/br>
他指著(zhù)常青樹(shù)旁邊，飄在空中的桃餅，問(wèn)我。

我一把搶過(guò)來(lái)，慌亂地夾進(jìn)書(shū)里。

“快點(diǎn)開(kāi)始，太晚了我爸爸會(huì )罵的?！蔽艺f(shuō)。

“哎，好吧，不過(guò)我覺(jué)得你很適合去參加美術(shù)培訓?！彼呎f(shuō)邊翻開(kāi)書(shū)本。

真討厭，他干嘛跟李秀說(shuō)一樣的話(huà)。

我瞪了他一眼。

那都是我的秘密，我喜歡的東西，你們懂什么。

☆、第二十一章

學(xué)習真能令我痛苦，不止是它的難學(xué)，更重要的是它總能令我剛浮起來(lái)的自信，在下一秒鐘被擊碎，看著(zhù)張楚，干凈張揚的字體，我連筆都握不緊，他出了幾道題，推給我，讓我做，然后他就一邊做他的作業(yè)。

我卻望著(zhù)他的字體發(fā)呆，腦海里重疊著(zhù)李秀秀麗沉穩的字體，竟然都這么好看，好看得比藝術(shù)還藝術(shù)。

再看看我落下的字體，我真想奪門(mén)而出，補習，補什么補。

“李優(yōu)，李優(yōu)？你不是急著(zhù)回家嗎？還不做？”在我已經(jīng)神游天外，被自卑困鎖在迷霧的時(shí)候，張楚推推我的手，一手指著(zhù)外頭已經(jīng)偏黑的天。

我順著(zhù)他的手看過(guò)去，真黑，再回頭看本子上的題目。

“我帶回家去寫(xiě)，行嗎？”我說(shuō)道，不想讓他看見(jiàn)我寫(xiě)字的丑陋姿態(tài)，也怕我心里一個(gè)不順，連本子都劃破，這個(gè)事情，在家看見(jiàn)李秀寫(xiě)作業(yè)的樣子時(shí)，我沒(méi)少干過(guò)。
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