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,低吼道,“出去?!?/br>他嘻嘻一笑,說(shuō)道,“好了,你好好休息,晚上我們出去玩兒?!闭f(shuō)著(zhù)他就閃出房間,順便幫我關(guān)上門(mén),獨留我呆在房里,安靜地想著(zhù)張軒的話(huà),誰(shuí)知道這個(gè)破小孩說(shuō)出來(lái)的話(huà),居然蠻有道理的。我心里下意識地拒絕他的話(huà),可是一方面又在暗自想著(zhù)他的話(huà),想到最后睡意都沒(méi)有了,在床上翻來(lái)覆去的,翻到最后實(shí)在是翻不動(dòng)了,我拿過(guò)小行李袋,打開(kāi),里面躺著(zhù)語(yǔ)數英三本。我頓了頓,將書(shū)拿出來(lái),腦海里閃過(guò)李秀跟張楚那同樣清秀干凈的筆跡。孟宴老師無(wú)疑是個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)師,如果跟著(zhù)這樣的畫(huà)師,我是不是也會(huì )變得很優(yōu)秀?一時(shí)間,滿(mǎn)腦子的很優(yōu)秀在我腦海里轉悠,轉悠,轉悠。晚上,糖糖老師過(guò)來(lái)帶我們出去玩,陳撓也一起,張軒看到陳撓嘴巴頓時(shí)翹得老高,一臉的不情愿,糖糖老師笑著(zhù)拍他的寸頭,“鬧什么別扭?”張軒瞪大眼睛在陳撓身上掃了掃,隨即甩開(kāi)臉,一副小孩子的作風(fēng),陳撓朝我眨眨眼,我噗了一下笑了出來(lái)。張軒不滿(mǎn)地哇哇叫,“李優(yōu),你笑什么笑?”我瞪著(zhù)他,“我就笑,你想怎么樣?”張軒被我一瞪,xiele氣,不情愿地走在前頭,大搖大擺地劃著(zhù)手。糖糖老師突地笑出聲來(lái),說(shuō)道,“張軒就像是個(gè)被寵壞的小孩,也難得他居然有著(zhù)繪畫(huà)的天賦,大部分小畫(huà)家多多少少都有性格上的缺陷?!?/br>我走在陳撓身邊,悄然捏著(zhù)手,眼神看向右邊的那座大橋,這里是海印市,海印市是個(gè)不發(fā)達的城市,它有底氣的地方,就是這個(gè)城市里有一家叫揚小調的畫(huà)坊,其他的小鎮,比如常青鎮,雙花鎮全都是百年老鎮,但是都像個(gè)不問(wèn)世事的老人般落在海印這個(gè)城市里,不出彩不張揚,僅僅只是依靠著(zhù)海印市一天過(guò)一天的日子。這個(gè)城市很普通,所以我們逛得也素然無(wú)味,唯獨有點(diǎn)讓人有興趣的地方,就是這里的每條街的墻壁上都有掛畫(huà),每一副畫(huà)都出自揚小調的學(xué)生之手,陳撓說(shuō),這些畫(huà)有些在外面標價(jià)達上百萬(wàn),上百萬(wàn)的畫(huà)卻在海印市的街上隨意掛著(zhù)。陳撓說(shuō),“海印市是個(gè)以畫(huà)為生存的城市,所以我爸爸對常青小學(xué)的美術(shù)培養極其重視,這是整個(gè)城市的象征,而常青小學(xué)則像受了詛咒似的,將近三十年都沒(méi)有出過(guò)一個(gè)有名的畫(huà)家?!?/br>糖糖老師拉著(zhù)我的手,含笑道,“校長(cháng)知道你的畫(huà)得獎時(shí),他的心情,簡(jiǎn)直不能形容,甚至悄然在辦公室里落淚,所以,李優(yōu)你一定要好好加油,如果能做孟宴老師的徒弟,成功指日可待?!?/br>陳撓震驚地問(wèn),“孟宴老師要收你做徒弟?”張軒摸摸寸頭,撇撇嘴,“可不是嘛,李優(yōu)還不知好歹,給拒絕了?!?/br>我愣愣地看著(zhù)他們,心里亂糟糟的,陳撓笑著(zhù)搭上我的頭,狠狠地揉了下我的頭發(fā),“要是我,早跪著(zhù)求他收我了,你居然還拒絕了,真不知天高地厚?!蔽覔]開(kāi)他的手,卻被他揣在手里,他另外一只手捏上我的鼻子,說(shuō)道,“整個(gè)培訓班,我就只記得你,你知道為什么嗎?”我搖頭,我都不記得他,連他長(cháng)什么樣都不記得,只知道大家都說(shuō)他呆呆的,我暗地里還嘲笑過(guò)他。“因為你的英語(yǔ)本上總是畫(huà)著(zhù)一棵樹(shù),那棵樹(shù)是我