陌上人如玉，公子世無(wú)雙。

可現在，卻透出森涼的孤寂，像在岑寂千山，凄涼萬(wàn)徑中煢煢孑立。

蕭懷櫻下意識地摸摸胸口，似乎該想起什么，又記不得，小心翼翼地靠近他。

第2章餌時(shí)

似曾相識的熟悉感繚繞不去。

可剛要看清那張臉，就被陳老師一粉筆頭砸醒，像沒(méi)睡醒的白無(wú)常，一臉猙獰，“蕭懷櫻，站起來(lái)告訴我，第八題的答案是什么？”

驟然提高的音量和兇神惡煞的表情嚇得她一個(gè)激靈，求救般地看向喬安翎，好同桌無(wú)聲地張開(kāi)口，示意，“B?！?/br>
“B，雙曲線(xiàn)?！?/br>
“坐下吧，下次上課認真聽(tīng)?！标惱蠋煹闪怂谎?，不悅地推高鼻梁上的眼鏡，“高中三年一眨眼就過(guò)了，半分半秒都不能浪費。人這一生很短暫，不要讓自己老來(lái)后悔年輕的時(shí)候不夠努力，松懶懈怠?！?/br>
“老師我明白了?！笔拺褭研牟辉谘傻卮鸬?。

與人類(lèi)不同，妖鮮少做夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)境都有意義，或隱喻過(guò)去，或暗示將來(lái)，甚至會(huì )告訴你，即將發(fā)生的災難。

五歲時(shí)，姥姥就曾夢(mèng)見(jiàn)一片大火，找女巫釋夢(mèng)后，言說(shuō)家宅將有火光之災，蕭懷櫻彼時(shí)年幼，心中不信。結果第二天，真有一只火杳燒了房子，幸虧姥姥為防萬(wàn)一，提前去了隔壁那座山拜訪(fǎng)一位隱居者。

她心神不寧地看著(zhù)講臺，忽然開(kāi)始惶恐，這種狀態(tài)維持到了自修課。

她奮筆疾書(shū)地抄寫(xiě)喬安翎的試卷答案，全神貫注、專(zhuān)心投入之際，身后忽有一道目光落在背上，仿佛有野獸悄然隱藏在陰暗的角落，豎瞳微瞇，環(huán)之不去。

可回過(guò)頭，只見(jiàn)奮筆疾書(shū)的同學(xué)。

蕭懷櫻心里一咯噔，那種不祥的預感越發(fā)強烈，她該不會(huì )，真招來(lái)了什么不好的東西？要吃她還是抓回去做妖奴？

思及此，握著(zhù)筆的手心沁出一層薄薄的汗水。

“蕭懷櫻，東張西望的做什么？”班主任兼年級組長(cháng)老王跟容嬤嬤一樣，陰測測地從窗戶(hù)外后探出頭，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

那雙鏡片在陽(yáng)光下反射出手術(shù)刀般銳利的鋒芒。

“還沒(méi)有老師，我就是想看一下時(shí)間?！苯淌依镏挥幸粋€(gè)掛鐘。蕭懷櫻摸摸腦袋，胡亂找了個(gè)借口。

聞言，老王不贊同地擰起沒(méi)，“看時(shí)間做什么，盼著(zhù)下課去吃飯？”

“不是，想看看自己解這道題花了多少時(shí)間?！?/br>
“你雖然不是畢業(yè)班，但從高一就要抓緊，有時(shí)間看鐘，不如多做幾道題?！崩贤醯?，“好了，趕緊做作業(yè)?！?/br>
“是?！币?jiàn)她認錯態(tài)度良好，老王又提步去其它班“巡邏”。隔壁三班有兩個(gè)喜歡在晚自習戴耳機聽(tīng)歌的被抓住，遠遠就能聽(tīng)見(jiàn)高亢的嗓門(mén)，震得玻璃發(fā)顫。

蕭懷櫻重新坐下，但那種奇怪的感覺(jué)持續了半天，到下午時(shí)，她晦澀難懂的夢(mèng)境就得到了印證。

在馬路邊上遇見(jiàn)的少年成了轉學(xué)生，老王做了簡(jiǎn)單的介紹，面色少有的柔和，“秦昭和同學(xué)剛從東安轉學(xué)過(guò)來(lái)，我看了他的成績(jì)單，在東安一中始終保持著(zhù)年級第一的好成績(jì)，同學(xué)們在課余時(shí)間要多和他交流交流，大家互相學(xué)習，共同進(jìn)步，一起考上理想的大學(xué)?！闭f(shuō)完，他在班里掃視一圈，只有最后一排有空座位。

“秦昭和，你先坐到第三排最后一個(gè)位置吧。