，和所有人一起做著(zhù)那時(shí)特別難看的廣播體cao，現在再次看到，那是青春的代表，陽(yáng)光灑在他們每一個(gè)人的身上，穿著(zhù)統一的校服，站在這一片大地上，隔絕的是外面黑暗的世界，這些稚嫩單純的心靈，是以后再也羨慕不回來(lái)的

從旁邊穿過(guò)人群，想著(zhù)大家都在做cao，應該沒(méi)人能看見(jiàn)，但，當他走過(guò)人群，還是迎來(lái)了不小的驚呼聲

一點(diǎn)點(diǎn)的sao動(dòng)隨著(zhù)一傳十，十傳百的速度迅速擴展到整個(gè)cao場(chǎng)，秦朝暮走向去教學(xué)樓的梯子，一下子，背影出現在所有學(xué)生面前，現場(chǎng)的sao動(dòng)快要蓋過(guò)廣播聲時(shí)，主席臺上的主任終于發(fā)話(huà)了“都不好好做cao，干什么啊，想再重做一次嗎”

秦朝暮都不敢回頭，他能說(shuō)什么，他也很無(wú)奈啊，他只是路過(guò)而已

當他到辦公室時(shí)，昨天布置的數學(xué)作業(yè)已經(jīng)工工整整地放到了他的辦公桌上

“誒，秦老師，名氣不小啊，被這么多學(xué)生呼喊”除去他，許建是三四班的任課老師中唯一一個(gè)男老師說(shuō)道

“許老師開(kāi)玩笑了”秦朝暮放下的電腦包，做到位置上

許建今年已經(jīng)五十歲了，教了二十多年的地理，教學(xué)經(jīng)驗豐富，資格非常老

“還是你們年輕人受學(xué)生歡迎”

秦朝暮笑笑答道哪有，看看時(shí)間，離下節課上課時(shí)間還有十分鐘，他想根據昨天的家庭作業(yè)做的情況，今天在課堂上再簡(jiǎn)單講講例題，相當于復習一遍，再教新的知識點(diǎn)

他快速地拿出紅筆，從第一本作業(yè)開(kāi)始批改，每批改一道錯題，他都用心記下來(lái)這是哪一道，然后選取錯得最多的去講

十分鐘很快，上課鈴拉響時(shí)，秦朝暮只批改到三分之一處，將手中的練習冊翻回封面放好，余光卻正好看到封面上寫(xiě)著(zhù)“鐘戴”兩個(gè)字

手上的動(dòng)作一頓，然后又拿回那本練習冊，翻開(kāi)看到昨天她的作業(yè)，字跡非常工整，一點(diǎn)點(diǎn)的筆鋒似乎就像她隱藏在冷漠之下的那一點(diǎn)真實(shí)

題對一半錯一半，說(shuō)實(shí)話(huà)，這些題并不是很難，但她的錯點(diǎn)也是讓他很頭疼了，有一道題是根本就沒(méi)用對方法，有一道題是都做到一半了，卻不知道后面怎么做了，還有更好笑的錯誤，全部都對了最后的結果卻算錯了，這個(gè)，算失誤吧

秦朝暮放下練習冊，拿起課本就向教室走去

走廊上還有學(xué)生在拼命跑向教室，秦朝暮躲開(kāi)一個(gè)，卻不想下一秒自己就被撞了

☆、第四個(gè)朝暮

女生一頭就扎進(jìn)了他懷里，秦朝暮連忙拉開(kāi)女生，并往后腿了幾步

女生還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，剛想開(kāi)口說(shuō)對不起，就看見(jiàn)了秦朝暮

“秦老師……”

秦朝暮一看，原來(lái)是他三班的課代表，李棲遲，當他在抬頭向前看時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)走過(guò)三班的后門(mén)，快要到前門(mén)了

“你是要去哪里嗎？”已經(jīng)上課了，但李棲遲依舊往外跑

“不，不，不是”李棲遲一時(shí)間沒(méi)反應過(guò)來(lái)秦朝暮的話(huà)，不過(guò)一秒后她回頭看見(jiàn)班牌就在她后面，臉頓時(shí)紅了，她跑過(guò)了

李棲遲低著(zhù)頭，支支吾吾也不好意思說(shuō)

“那是……”秦朝暮笑笑“低著(zhù)頭跑沒(méi)看路吧，下次不要再走錯了，快進(jìn)去吧”

李棲遲一下子抬起頭看向秦朝暮，說(shuō)話(huà)的同時(shí)向前走，“秦，秦老師……”

秦朝暮依舊保持著(zhù)微笑，但，不動(dòng)神色地往后退

第二道上課鈴拉響，李